بازنمايي انواع مشاغل و جنسيت شاغلين در تصاويركتب مطالعات اجتماعي دوره ابتدايي

از اساسي‌ترين جنبه‌هاي اجتماعي‌ شدن دانش‌آموزان در سنين كودكي، پذيرفتن نقش‌هاي جنسيتي است. پژوهش حاضر هدف خود را، بر بازنمايي انواع مشاغل و جنسيت شاغلين كتب جديدالتاليف مطالعات اجتماعي دوره ابتدايي در سال تحصيلي 1399-1400 متمركز كرده است. روش پژوهش حاضر تحليل محتواي توصيفي كه به بررسي توزيع مشاغل به تفكيك هردو جنسيت، پرداخته است. روش جمع‌آوري يافته‌ها به صورت كمي بوده‌است. جامعه آماري شامل تصاوير كتب جديدالتاليف سوم، چهارم، پنجم و ششم مطالعات اجتماعي است. نمونه آماري برابر با جامعه آماري در نظر گرفته‌شده است. ابزار پژوهش فرم تحليل محتواي توصيفي تصاوير است. داده‌هاي پژوهش حاكي از آن است كه تاكيد تصاوير كتب مطالعات اجتماعي بر مشاغل رشته خدماتي بوده‌است، و به مشاغل رشته اداري و مالي و رشته بهداشتي و درماني توجه نشده است. همچنين غالبا زنان در شغل‌هايي نظير كشاورزي و معلمي به تصوير كشيده شده‌اند و عرصه فعاليت‌هاي شغلي مردان بسيار گسترده‌تر ترسيم شده است به گونه‌اي كه فراواني مردان شاغل تقريبا سه برابر زنان شاغل است.