طراحي الگوي مفهومي عوامل موثر بر توسعه سوادآموزي مبتني بر زيست بوم جديد (بحران ويروس كرونا)

اين پژوهش با هدف طراحي الگوي مفهومي عوامل موثر بر توسعه سوادآموزي مبتني بر زيست بوم جديد (بحران ويروس كرونا) انجام شده است. تحقيق حاضر از نظر هدف كاربردي و از حيث روش، مبتني بر استراتژي كيفي بود. بطوري كه با بهره گيري از روش تحليل تم (مضامين) و استفاده از مصاحبه با خبرگان، ابعاد موثر بر توسعه سوادآموزي مبتني بر زيست بوم جديد شناسايي و در قالب يك الگو ارايه شد. جامعه آماري پژوهش حاضر عبارت بود از خبرگان دانشگاهي و غير دانشگاهي كه با روش نمونه-گيري گلوله برفي انتخاب شدند. يافته ها نشان داد كه مجموعا 5 عامل و 45 مولفه مي توانند به عنوان عوامل و مولفه هاي موثر بر توسعه سوادآموزي مبتني بر زيست بوم جديد مطرح شوند. قابليت هاي ارتباطي سازماني (8 مولفه)، قابليت هاي تطبيق پذيري سازمان(11 مولفه)، قابليت هاي ادراكي سازمان(11 مولفه)، قابليت هاي منابع انساني سازمان(7 مولفه) و قابليت هاي دانشي سازماني(8 مولفه) در اين خصوص مورد تاييد قرار گرفتند.