• شماره ركورد كنفرانس
    5203
  • عنوان مقاله

    كاربرد هايcode QR در آموزش

  • پديدآورندگان

    بهاري پور مهرداد m.baharipour@yahoo.com دانشگاه فرهنگيان

  • تعداد صفحه
    6
  • كليدواژه
    QR كد , كاربرد , آموزش
  • سال انتشار
    1401
  • عنوان كنفرانس
    هفتمين كنفرانس ملي رويكردهاي نوين در آموزش و پژوهش
  • زبان مدرك
    فارسي
  • چكيده فارسي
    همانطور كه يادگيري از طريق تلفن همراه بيشتر و بيشتر رايج مي شود، ما بايد راه هاي موثري براي استفاده از ابزارهاي سيار در كلاس درس پيدا كنيم.مثل هميشه، ابزار بايد متناسب با نياز باشد. يادگيري تلفن همراه مي تواند هم ابزار و هم نياز را ايجاد كند. با ساختارهاي ايمن و خاص، ابزارهاي يادگيري سيار مي توانند هيجان فناوري را با هدف آموزش مؤثر مهار كنند. استفاده از كدهاي QR براي آموزش يكي از نمونه هاي آن است. دانش آموزان، معلمان و كساني كه در ارتباط با آموزش هستند از انواع تكنولوژي‌ها و رسانه‌هاي اجتماعي جهت فهم بهتر و آسان‌تر مفاهيم درسي استفاده مي‌كنند و حوزه آموزش مانند ديگر حوزه‌ها از جمله تجارت، ارتباطات و غيره به شدت متاثر از فناوري‌هاي نوين بوده است به گونه‌اي كه رشته‌اي با عنوان تكنولوژي آموزشي به شكل نظام‌مند و علمي سعي در استفاده از قابليت‌هاي تكنولوژي‌هاي نوين ارتباطي و چند رسانه‌اي در محيط‌هاي آموزشي دارند و از توانمندي و قابليت تكنولوژي به صورت هدفمند در جهت تسهيل و اثربخشي فرايند آموزش بهره مي‌برند. استفاده هدفمند و از پيش طراحي شده از اين تكنولوژي‌ها موجب توسعه روش‌هاي نوين آموزشي و همچنين كمك به دانش آموزان براي فهم درست و عميق مفاهيم علمي و آموزشي مي‌شود، افزود: يكي از اين تكنولوژي‌هااستفاده از QR code در كلاس درس است و كدهاي كيو آر امروزه در تمام كسب و كارها و چشم اندازهاي اجتماعي به چشم مي‌آيند.
  • كشور
    ايران