• شماره ركورد كنفرانس
    5203
  • عنوان مقاله

    چالش ها و موانع تحقق يادگيري الكترونيكي در مدارس

  • پديدآورندگان

    كاظمي فلوردي كوثر kkazemiflourdi@gmail.com آموزش و پرورش ناحيه 1 ساري , پرتقالي پرستو parastoo.porteghali@gmail.com آموزش و پرورش ناحيه 1 ساري , قاسمي محمد kambizvii@yahoo.com آموزش و پرورش ناحيه 1 ساري , تقوي پروين taghavi_parvin94@yahoo.com آموزش و پرورش ناحيه 1 ساري

  • تعداد صفحه
    6
  • كليدواژه
    يادگيري الكترونيكي , چالش ها و موانع , فناوري هاي نوين
  • سال انتشار
    1401
  • عنوان كنفرانس
    هفتمين كنفرانس ملي رويكردهاي نوين در آموزش و پژوهش
  • زبان مدرك
    فارسي
  • چكيده فارسي
    يادگيري الكترونيكي يكي از پديده هاي دنياي مدرن است و همواره با سرعت قابل توجهي در حال گسترش است. ويژگي بارز يادگيري الكترونيكي امكان يادگيري در هر زمان و هر مكان و يادگيرنده محور بودن آن است. نظام آموزشي در هر كشوري داراي اجزاي مختلفي است و فرايند ياددهي و يادگيري يكي از چالش برانگيزترين اجزاي آن به شمار مي رود. تغييرات پرشتاب عصر حاضر جنبه هاي مختلف آموزش را تحت تاثبر قرار داده است و استفاده از فناوري هاي نوين و جايگزين كردن يادگيري الكترونيكي با روش هاي سنتي مي تواند منجر به افزايش بهره وري شود. اما عليرغم افزايش استفاده از فناوري هاي نوين و پروژه هاي متعدد يادگيري الكترونيكي هنوز چالش هاي جدي در اين زمينه وجود دارد و برخي از اين پروژه ها با شكست مواجه شده است. در اين مقاله به بررسي اين چالش ها و موانع پرداخته ايم و اينكه چرا همچنان مدارس در بكارگيري از يادگيري الكترونيكي چندان موفق عمل نكرده اند؟
  • كشور
    ايران