راهكارهاي موثر براي ايجاد علاقه به يادگيري قرآن و تقويت مهارت روخواني در دانش آموزان دو پايه(اول ودوم) دبستان بلال زيلت شهرستان قائم شهر

يادگيري روخواني صحيح آيات قرآن كريم، يكي از مهم ترين اهداف اعتقادي برنامه درسي در تمام مقاطع تحصيلي است. از اين رو، درس قرآن در ميان درس هاي گوناگون دوره هاي تحصيلي، از اهميت ويژه اي برخوردار است. از طرفي در آموزش قرآن، در هر مرحله اي، اعم از آموزش روخواني و روان خواني يا مفاهيم و مانندآن، بايد سعي شود كه علاقه دانش آموزان نسبت به درس و كلاس افزايش يابد و شور و شوقي براي اين كار در آنها به وجود آيد. هدف از اجراي پژوهش حاضر چگونگي تقويت روخواني قرآن در دانش آموزان دو پايه است. در اين پژوهش ابتدا به توصيف وضع موجود پرداختم سپس با جمع آوري اطلاعات و شواهد، به نقاط ضعف و مشكلات دانش آموزان پي بردم واطلاعات را تجزيه و تحليل وتفسير نمودم راه حل ها مورد بررسي قرار گرفتند بهترين و مناسب ترين راه حل ها انتخاب و اجرا شد.افزايش توجه و دقت به علائم و حركات، تقويت اعتماد به نفس و كاهش اضطراب، آرام و شمرده خواني، افزايش انگيزه تحصيلي و پيشرفت چشمگير تحصيلي، از جمله نتايج اين پژوهش بوده است.