شماره ركورد كنفرانس
5208
عنوان مقاله
رهيافتي بر راهبردهاي آموزش توسعه پايدار سرزمين با تاكيد بر سواد زيست محيطي
عنوان به زبان ديگر
An approach to sustainable land development education strategies with emphasis on environmental literacy
پديدآورندگان
مطالبي عماد دانشگاه آزاد اسلامي واحد آستارا , پورصفر زهرا دانشگاه آزاد اسلامي استان گيلان , موحد املشي سكينه اداره كل حفاظت محيط زيست استان گيلان
تعداد صفحه
10
كليدواژه
آموزش , توسعه پايدار , برنامه ريزي راهبردي , آمايش سرزمين , سواد زيست محيطي
سال انتشار
1401
عنوان كنفرانس
يازدهمين همايش سراسري محيط زيست، انرژي و منابع طبيعي پايدار
زبان مدرك
فارسي
چكيده فارسي
در دنياي امروز بي ترديد يكي از ابزارهاي مهم در ايجاد تحول و بقاي يك سرزمين استفاده از رويكردهاي آموزشي نوين براي تحقق توسعه پايدار است .سازماندهي مطلوب فضا در جهت نيل به اهداف و استراتژي هاي جامع توسعه يعني برنامه ريزي آمايش سرزمين در راستاي پاسخگويي به چالش هاي زيست محيطي و گسترش سواد زيست محيطي در يك پهنه است . اين پژوهش توصيفي تحليلي و براساس تجزيه و تحليل SWOT و با توجه به قوت ها،ضعف ها،فرصت ها وتهديدها، راهبردهايي درباره اولويت هاي آموزشي توسعه پايدار ارايه مي كند.آموزش براي توسعه پايدار سرزمين بايد به روش برنامه ريزي راهبردي صورت بگيرد. اين برنامه ريزي آموزش با همه گستردگي در كليه سطوح در واقع اطلاعات حاصل از آمايش سرزمين كه با تاكيد بر مناطق و پيمايش دقيق آن ها حاصل مي شود نقش جامعي در پايداري سرزمين دارد. برنامه ريزان راهبردهايي در آموزش را درجهت فضاي زيستي و سواد زيست محيطي در 4 بخش رقابتي،تنوع بخشي،بازسازي،تدافعي ارايه مي دهند .
كشور
ايران
لينک به اين مدرک