تاثير آموزش صلح با اتكا به مديريت شهيد سليماني بر امنيت اقتصادي در بين معلمان شيعه و سني شهرستان كنارك

اين تحقيق مطالعه‌ي نيمه تجربي است كه جامعه آماري آن شامل كليه‌ي معلمان شهرستان كنارك بودند و حجم نمونه‌ي مورد نياز 30 نفر در هر گروه (15نفر در گروه مداخله و 15 نقر در گروه كنترل) تعيين شد (جمعاً 60 نفر). ابزار مورد استفاده در اين تحقيق شامل پرسشنامه اطلاعات دموگرافيكي، پرسشنامه‌هاي امنيت اقتصادي (مقتدايي و اميري اسفرجاني-1396بود. داده‌ها با استفاده از نرم‌افزار SPSS ويراست 23 و نرم‌افزار EXCEL ويراست 2017 و آزمون‌هاي آماري شاپيرو – ويلك (نرمال بودن داده‌ها)، t مستقل، تحليل كوواريانس و t جفتي تجزيه و تحليل شد. در بخش آمار توصيفي نيز براي توصيف متغيرهاي كمي از ميانگين و انحراف معيار و براي توصيف متغيرهاي كيفي از تعداد و درصد فراواني استفاده شد. ضمناً سطح اطمينان ۹۵ درصد و سطح معني‌داري 05/0 در نظر گرفته ‌شد. نتايج حاصل از تجزيه و تحليل داده‌ها نشان داد كه از نظر امنيت اقتصادي تفاوت معنيداري بين گروه مداخله و گروه كنترل در مرحله پس‌آزمون در دو گروه معلمان شيعه و سني وجود داشت و در گروه معلمان شيعه 19 درصد و در گروه معلمان سني نيز 17درصد از اين تفاوت به وسيله آموزش صلح قابل تبيين بود. همچنين نتايج نشان داد امنيت اقتصادي در گروه مداخله گروههاي شيعه و سني به‌صورت ‌معني‌داري بيشتر از گروه كنترل بود. متوسط نمره امنيت اقتصادي معلمان شيعه و سني در گروه مداخله در پس‌آزمون افزايش يافت كه اين ميزان افزايش از نظر آماري معني‌دار بود. همچنين بين ميانگين نمرات امنيت اقتصادي قبل و بعد از آموزش صلح با اتكا به مديريت شهيد سليماني در رده‌هاي جنسيت، وضعيت تأهل، ميزان تحصيلات و سابقه كار معلمان شيعه و سني ارتباط معني‌دار وجود نداشت.