شماره ركورد كنفرانس
5218
عنوان مقاله
نگاهي به شكلگيري دانش ضمني پداگوژيك و هنر معلمي در دانشگاه فرهنگيان
پديدآورندگان
مظفري پور روح اله r.mozafaripoor@cfu.ac.ir گروه آموزش علوم تربيتي، دانشگاه فرهنگيان، صندوق پستي 889-14665 تهران، ايران
تعداد صفحه
6
كليدواژه
دانش ضمني , دانش پداگوژيك , هنر معلمي , دانشگاه فرهنگيان
سال انتشار
1401
عنوان كنفرانس
چهارمين همايش ملي دانش پداگوژي محتوا (PCK) در آموزش ابتدايي
زبان مدرك
فارسي
چكيده فارسي
هدف اين پژوهش بررسي شكلگيري دانش پداگوژيك در ذهن دانشجويان در دوران تحصيل در دانشگاه فرهنگيان ميباشد، به اين منظور با روش توصيفي و تحليلي و استنباطي، ابتدا مفهوم دانش ضمني تشريح شده و سپس نقش دانش ضمني پداگوژيك در عمل معلم مورد توجه قرار گرفته است. نتيجه حاصل از اين نوشتار بر اين امر تأكيد ميكند كه دانش ضمني پداگوژيك در واقع نوعي هنر معلمي ميباشد كه ميتواند معلم را در برخورد با موقعيتهاي مختلف تربيتي كمك كند. اين نوع دانش معمولاً به طور ناخودآگاه در ذهن دانشجومعلمان شكل ميگيرد و ميتوان گفت دروس مختلف ارائهشده در دانشگاه فرهنگيان ميتوانند در شكلگيري دانش ضمني پداگوژيك نقش داشته باشند. همچنين با توجه به نقش رابطه استاد شاگردي در شكلگيري دانش ضمني، بايد گفت عملكردها و رفتارهاي مختلف مدرسان ميتواند به طور آگاهانه يا ناآگاهانه در شكلگيري شخصيت معلمي و دانش ضمني پداگوژيك دانشجو معلمان مؤثر باشد.
كشور
ايران
لينک به اين مدرک