شماره ركورد كنفرانس
5218
عنوان مقاله
بايستههاي هويت حرفهاي معلمان در عصر ديجيتال
پديدآورندگان
نوراني زاده حديث Hadis.nz1378@gmail.com دانشجوي كارشناسي ارشد دانشگاه شيراز
تعداد صفحه
8
كليدواژه
هويت حرفهاي , عصر ديجيتال , معلمان , فناوري
سال انتشار
1401
عنوان كنفرانس
چهارمين همايش ملي دانش پداگوژي محتوا (PCK) در آموزش ابتدايي
زبان مدرك
فارسي
چكيده فارسي
امروزه با توجه به اهميت نقش معلمان در رشد همهجانبهي جامعه و دانشآموزان، موضوع هويت حرفهاي از درجهي بالايي از اهميت برخوردار است. زمينهاي كه هويت حرفهاي معلمان براي آنان ايجاد ميكند و معلمان در آن زمينه به تعليم تربيت ميپردازند بر دانشآموزان تأثير ميگذارد. از سوي ديگر با ظهور عصر ديجيتال و تأثيرات گستردهي آن در هويت حرفهاي معلمان در پژوهش حاضر به بررسي بايستههاي هويت حرفهاي معلمان در عصر ديجيتال پرداخته شده است. براي اين منظور، در ميان اسناد معتبر و قابل دسترس در بازهي زماني 2006 تا 2022 تعداد 24 مقاله براي تحليل انتخاب شد. از ميان مقالات انتخاب شده، به بررسي مضامين مرتبط با موضوع پرداخته شد. در پايان، يافتههاي پژوهش در غالب 9 مضمون سازمان دهنده شامل ابعاد محيطي، دانش حرفهاي، اجتماعي – فرهنگي، سياسي- اقتصادي، شخصي، معنوي، حرفهاي، دانش فناوري و مهارت فناوري واكاوي گرديد.
كشور
ايران
لينک به اين مدرک