مطالعه برنامه درسي تاريخ معماري و تاثير آن بر آموزش معماري ايراني–اسلامي در دانشكده هاي معماري

A study of the architectural history curriculum and its impact on Iranian-Islamic architecture education

چكيده : پيشينه و اهداف :درس تاريخ معماري يكي از دروس اصلي رشته معماري در مقاطع مختلف با چند زير گروه مختلف ارائه ميشود. اين درس كه به صورت مصور با معرفي بناهاي قديمي و بيان ويژگي هاي فني و فيزيكي بنا و بررسي نوع سبك بنا مورد نظر سعي در ايجاد تجربه شناختي براي مخاطب خود دارد . اين تحقيق در راستاي پاسخ به اين سوال شناخت نحوه تاثيرگذاري درس تاريخ معماري بر آموزش معماري ايراني –اسلامي است . روش ها : پژوهش پيش رو با روش توصيفي- تحليلي سعي داشته تا تاريخچه هاي از روند پيش رو درس تاريخ معماري و تاثير آن بر آموزش معماري در ايران و مشكلات پيش روي آن را در زمان حاضر مشخص نمايد و در انتها راهكارهاي لازم را جهت برطرف نمودن موانع و مشكلات ارائه نمايد. روش جمع آوري اطلاعات به صورت مطالعات كتابخانه اي با كمك بررسي منابع موجود صورت گرفته است . يافته ها :تاريخ نگاري بناهاي معماري اگر براي برداشت اطلاعات گذشته بنا باشد براي اطلاعات يك معمار مناسب است اما زماني اين اطلاعات سودمند هستند كه بتواند از آن در خلق ايده و راه كارهاي طراحي در زمان حال استفاده كرد . بهتر است نوع ارايه درس تاريخ معماري به صورت بازديد از بنا مورد نظر باشد و با حس فضا و درك ويژگي هاي معماري بنا سعي در تجزيه و تحليل بنا صورت گيرد و با تفسير آن به راه كارهاي طراحي مناسب در زمان حال بتوان از آن استفاده كرد .