• شماره ركورد كنفرانس
    5228
  • عنوان مقاله

    راهبرد هاي تدريس موثر در آموزش ادبيات فارسي

  • پديدآورندگان

    وحداني موسوي مرضيه دانشجوي كارشناسي ادبيات فارسي دانشگاه پرديس رسالت , خرم آمنه دانشگاه پرديس رسالت

  • تعداد صفحه
    16
  • كليدواژه
    ادبيات فارسي , قواعد دستور فارسي , روش تدريس
  • سال انتشار
    1399
  • عنوان كنفرانس
    همايش دانش موضوعي-تربيتي آموزش دانش محتوا آموزش زبان و ادبيات فارسي
  • زبان مدرك
    فارسي
  • چكيده فارسي
    گاهاً مي بينيم كه برخي دانش آموزان در فهم برخي از لغات يا نكات ادبيات فارسي با مشكل مواجه هستند كه اين مسئله باعث ناكامي آن ها در بسياري از موارد ديگر نظير روي آوردن به رشته هاي ديگر، نا كامي در دستيابي به نمره دلخواه در معدل و يا دلسردي آنها به كتاب ادبيات و مانند اين ها مي شود. در درس ادبيات فارسي و دستور زبان فارسي يكي از مهم ترين دروس دانش آموزان در طي دوران تحصيلي آن ها مي باشد درس ادبيات براي بعضي از دانش آموزان به دليل داشتن لغاتي فراتر از دانش آن ها و معاني پيچيده و اشعاري كه به درك آن ها در بعضي موارد سخت و دست نيافتني براي آن هاست و درس دستور زبان فارسي به علت سختي دستور و فرار بودن قواعد دستور فارسي از محبوبيت كمي برخوردار است.اين مقاله سعي مي كنيم برخي از روش هاي تدريسي كه براي دروس ادبيات كاربرد بيش تري دارند هر چند مختصر اما مفيد براي خوانندگان بيان كنيم تا هم بر جذابيت اين درس شيرين بيفزاييم و هم به دانش آموزان و همكاران خود كمك كرده باشيم.
  • كشور
    ايران