شماره ركورد كنفرانس
5232
عنوان مقاله
تاثير سطح سواد والدين بر انگيزش تحصيلي و خودكارآمدي دانش‌آموزان ابتدايي شهرستان روانسر در سال تحصيلي 1400 - 1401
پديدآورندگان
مظفري طيب tayeb.mozafari8@gmail.com دانشگاه فرهنگيان كرمانشاه
تعداد صفحه
11
كليدواژه
سطح سواد , والدين , انگيزش تحصيلي , خودكارآمدي
سال انتشار
1400
عنوان كنفرانس
ششمين كنفرانس ملي رويكردهاي نوين در آموزش و پژوهش
زبان مدرك
فارسي
چكيده فارسي
جامعه اين پژوهش دانش‌آموزان شهرستان روانسر بود كه توسط روش نمونه‌گيري خوشه اي و سپس تصادفي ساده، تعداد 60 تن از آنها انتخاب گرديد. تحقيق مورد بررسي به اين صورت مي‌باشد كه با توجه به اطلاعات دانش‌آموزان كه در هنگام ثبت نام از سواد والدين خود ثبت كرده بودند، به دو گروه والدين با سواد و بي سواد تقسيم شدند. سپس دانش‌آموزان در هر گروه به وسيله‌ي نمونه‌گيري تصادفي انتخاب شدند و پرسشنامه‌ي سنجس خود كارآمدي شرر و همكاران (1982) و پرسشنامه‌ي انگيزش تحصيلي هارتر (1980) در اختيار دانش آموزان كه توسط نمونه گيري خوشه اي و تصادفي ساده انتخاب شده‌اند؛ قرار گرفت. با توجه به مورد هدف بودن نمونه سعي شد كه از هر گروه 30 دانش‌آموز انتخاب شود. در اين پژوهش، تعامل سطح تحصيلات والدين و انگيزش تحصيلي مستقل از هم نبوده و سطح تحصيلات والدين بر انگيزش تحصيلي فرزند، تاثير داشته و داراي تاثير مثبت مي‌باشد. همچنين نتايج تحقيق نشان داد كه نقش سواد والدين در خوكارآمدي مي‌تواند مثمر ثمر باشد و تاثير مثبتي در خودكارآمدي دانش‌آموزان دارد.
كشور
ايران
لينک به اين مدرک