بررسي ميزان سواد علمي دانش آموختگان فيزيك در مورد بيماري كوويد-19 و واكسيناسيون

پژوهش حاضر به بررسي دانش و نگرش دانش آموختگان فيزيك به عنوان افراد داراي سطحي از سواد علمي در رابطه با بيماري كوويد-19 و واكسيناسيون پرداخته است. هدف اين پژوهش بررسي عوامل موثر بر نگرش ها و باورهاي دانش آموختگان فيزيك در مورد بيماري كوويد-19 مي باشد. رويكرد پژوهش بر اساس ماهيت داده ها ازنوع كمي و روش گردآوري داده توصيفي زمينه يابي است. جامعه آماري پژوهش دانش آموختگان رشته فيزيك بودند، نمونه گيري به روش تصادفي انجام شد و حجم نمونه با استفاده از فرمول كوكران محاسبه گرديد. براي گردآوري داده ها ازدو پرسشنامه استاندارد سواد سلامت و پرسشنامه محقق ساخته نگرش سنج استفاده شد. در نهايت670 نفر پرسشنامه در تكميل پرسشنامه همكاري كردند. براي تجزيه و تحليل داده‌ها از نرم افزار SPSS( نسخه 16) استفاده شد. تحليل نتايج به دست آمده نشان مي دهد، بين نگرش دانش آموختگان رشته فيزيك و ميزان سواد آنها ارتباط معناداري وجود ندارد. باورها و نگرش‌ها نسبت به روش‌هاي پيشگيري و درمان بيماري كوويد 19 در بين زنان و مردان متفاوت است. زنان و مردان در بعد ترديد در مورد فناوري واكسن و توهم توطئه هم با هم تفاوت دارند.