نقش بازي بر خلاقيت و مهارت هاي اجتماعي كودكان پيش دبستاني

دوران پيش از دبستان با توجه به نقشي كه در شكل گيري شخصيت هر فرد دارد يكي از مهمترين دوره هاي زندگي محسوب مي شود. با توجه به اهميت اين دوره بايد با سرمايه گذاري بيشتر در مقطع پيش دبستاني و همچنين فراهم آوردن محيط مناسب، زمينه را براي رشد و پرورش خلاقيت و مهارت هاي اجتماعي كودك فراهم كرد. جامعه امروز براي انجام فعاليت هاي اجتماعي، اقتصادي و سياسي كشور به تربيت كودكان خلاق نياز دارد. يكي از عوامل پرورش اين امر فراهم آوردن محيطي مناسب براي بازي است. در اين راستا ارتباط كودكان با بازي و شرايطي كه محيط در حين بازي فراهم مي آورد، مي تواند آنها را در جهت پيشرفت رشد مهارت هاي اجتماعي و خلاقيت هدايت كند. بازي كردن موجب رشد حركتي، اجتماعي، عاطفي و غيره در كودك مي شود و سبب رسيدن او به فرايندهاي ذهني عالي تر همچون؛ انتزاع، ادراك و خواندن در آينده خواهد شد. در اين مقاله اهميت بازي كردن و محيط بازي براي كودك بررسي شده است و هدف از آن آگاهي هرچه بيشتر همه كساني است كه از نقش بازي و محيط بازي بر خلاقيت و رشد مهارت هاي اجتماعي كودكان بي اطلاع اند تا با درك اهميت اين دو در فرايند شكل گيري هويت كودك به صورت صحيح، او را ياري كند. روش تحقيق براساس مطالعات كتابخانه اي و تحليل محتوايي پيرامون مباني نظري پژوهش مورد نظر مي باشد .