بررسي رابطه بين مديريت متنوع منابع انساني بر عملكرد سازماني كاركنان اداره كل آموزش و پرورش مازندران

پژوهش حاضر با هدف بررسي رابطه بين مديريت متنوع منابع انساني بر عملكرد سازماني كاركنان اداره كل آموزش و پرورش مازندران صورت پذيرفت. روش تحقيق توصيفي همبستگي از نوع (زمينه اي) پيمايشي و از نظر هدف كاربردي بوده است. جامعـه آماري پژوهش را، كليه كاركنان ستادي اداره كل آموزش و پرورش مازندران تشكيل مي دهند. كه با مراجعه به واحد معاونت برنامه ريزي و منابع انساني تعداد آنان 526 نفر گزارش گرديد. كه براساس جدول نمونه گيري استانداردكرجسي و مورگان(1970) 284 نفربه عنوان نمونه انتخاب شده اند. براي دسترسي به نمونه و انتخاب آنها در اين تحقيق از روش نمونه گيري تصادفي ساده طبقه اي استفاده شده است. براي گرد آوري اطلاعات در اين تحقيق از روش هاي كتابخانه اي و پرسشنامه اي استفاده شده است. كه شامل پرسش نامه مديريت تنوع ، پرسش‌نامه پيشرفت شغلي، پرسش‌نامه رفتار عدالت سازماني ، پرسش‌نامه تعهد سازماني ، پرسش‌نامه خلاقيت سازماني ، پرسش‌نامه فرهنگ سازماني، بوده است كه براي نظر خواهي از كاركنان ستادي آموزش و پرورش استان مازندران در نظر گرفته شده است.. براي تجزيه و تحليل داده هاي حاصل از اجراي پروژه حاضر با توجه به اهداف از پيش تعيين شده از آزمون هاي آماري توصيفي: جهت تحليل توصيفي داده هاي حاصل از اجراي طرح هاي پژوهش حاضر. و در بخش استنباطي به منظور آزمون فرضيات تحقيق با توجه به نرمال بودن داده ها (براساس آزمون نرماليته) از آزمون آماري ضريب همبستگي پيرسون به منظور بررسي همبستگي ببين متغيرهاي تحقيق، استفاده شده است. يافته هاي حاصل از تحقيق نشان داد بين مديريت تنوع منابع انساني با عدالت سازماني، تعهد سازماني، پيشرفت شغلي، فرهنگ سازماني و خلاقيت سازماني در اداره كل آموزش و پرورش استان استان رابطه معنا داري وجود دارد. در نهايت اينكه بين مديريت تنوع منابع انساني و عملكرد سازماني منابع انساني در اداره كل آموزش و پرورش استان استان رابطه معناداري وجود دارد.