شماره ركورد كنفرانس
5237
عنوان مقاله
مقايسه بدتنظيمي هيجاني، كيفيت خواب و فرآيندهاي نشخواري در مبتلايان به افسردگي، اضطراب، وسواس فكري عملي و افراد عادي
پديدآورندگان
افشاري ناهيد دانشجوي كارشناسي ارشد روانشناسي، دانشكده علوم انساني، دانشگاه آزاد اسلامي واحد دزفول، دزفول، ايران , سراج خرمي ناصر استاديار گروه روانشناسي، دانشكده علوم انساني، دانشگاه آزاد اسلامي واحد دزفول، دزفول، ايران
تعداد صفحه
17
كليدواژه
بدتنظيمي هيجاني , كيفيت خواب , فرآيندهاي نشخواري , افسردگي , اضطراب , وسواس فكري عملي
سال انتشار
1400
عنوان كنفرانس
سومين كنفرانس ملي توسعه و علوم انساني با تاكيد بر علوم رفتاري و علوم اجتماعي
زبان مدرك
فارسي
چكيده فارسي
پژوهش حاضر با هدف مقايسه بدتنظيمي هيجاني، كيفيت خواب و فرآيندهاي نشخواري در مبتلايان به افسردگي، اضطراب، وسواس فكري عملي و افراد عادي انجام شد. روش پژوهش حاضر توصيفي از نوع علي- مقايسه اي بود. جامعه پژوهش حاضر بيماران مبتلا به افسردگي، اختلالات اضطرابي و وسواس هاي فكري عملي و افراد عادي بودند. نمونه اي به حجم120 نفر در چهار گروه (هر گروه 30 نفر) از مركز مشاوره بيمارستان وحدتي، در شهر دزفول به روش نمونه گيري در دسترس و با توجه به ملاكهاي ورود به مطالعه انتخاب شدند. پرسشنامههاي مورد استفاده در اين پژوهش شامل پرسشنامه دشواري در تنظيم هيجان (DERS)، پرسشنامه مقياس كيفيت خواب پيتزبورگPSQI) ) و پرسشنامه نشخوار ذهني ((RRS بود. دادهها با استفاده از نرمافزار SPSS نسخه 22 و سطح معناداري 05/0 روش مانوا (MANOVA) و آنوا (ANOVA) در متن مانوا (MANOVA) مورد تجزيه و تحليل قرار گرفتند. يافته ها نشان داد بين ميانگين آزمونها از نظر حداقل يكي از متغيرهاي پژوهش در چهار گروه نمونه تفاوت معناداري وجود دارد و بين بدتنظيمي هيجان (20/188=F)، در چهار گروه نمونه با توجه به مقدار F بدست آمده و سطح معناداري آنها، تفاوت معناداري وجود دارد (001/0P )، بين كيفيت خواب (76/82=F) در چهار گروه نمونه با توجه به مقدار F بدست آمده و سطح معناداري آنها، تفاوت معناداري وجود دارد (001/0 p). همچنين بين نشخوار ذهني (64/69=(F در چهار گروه نمونه با توجه به مقدار F بدست آمده و سطح معناداري آنها، تفاوت معناداري وجود دارد (001/0 P). اين نتايج در طراحي برنامه هاي تفكيكي و تلفيقي مشاوره و درمان براي اين گروه از بيماران مورد استفاده است.
كشور
ايران
لينک به اين مدرک