وضعيت شناسي راهبردي مدارس آموزش پايه پيروان مكتب اهل بيت: در كشور اوگاندا

مدرسه، پايه اصلي تعليم و تربيت نسل هاي آينده است. مدارس پيروان مكتب اهل بيت: در كشور اوگاندا علاوه بر آموزش هاي رسمي كه توسط دولت، سرفصل بندي و توليد متن مي شود، آموزش هاي معارف اسلامي را نيز به صورت فوق برنامه ارائه مي كنند. اين مدارس به تدريج در فاصله چند دهه راه اندازي شده و فعاليت مي كنند. در پژوهش حاضر، اين حضور و فعاليت با تأكيد و توجه به محيطي كه در آن قرار گرفته است، از منظر راهبردي مورد مطالعه قرار گرفته است. اطلاعات مورد نياز از طريق مشاهده و مصاحبه جمع آوري شده و با روش تحليل مضمون در قالب ادبيات راهبردي دسته بندي شده است. نتايج اين پژوهش نشان داد كه اين مدارس در سابقه خود توانسته اند فرصت هايي را صيد كنند و البته همچنان در معرض آسيب ها و تهديدهاي كمي باشند. همچنين در كنار نقاط قوتي كه دارند، ضعف هاي جدي دارند كه بايد مورد توجه قرار گيرند و با رفع آنها، سهم و جايگاه شايسته خود را با استفاده از فرصت هاي موجود به دست آورند.