شماره ركورد كنفرانس :
5267
عنوان مقاله :
آموزش توسعهاي و توسعه همه جانبه دانش بنيان
پديدآورندگان :
حسيني عبيد دانشگاه تربيت دبيرشهيد رجايي
كليدواژه :
آموزش , آموزش توسعهاي , انگيزهي پيشرفت , خلاقيت , آموزش مهارتهاي ادراكي و ارتباطي
چكيده فارسي :
ميزان دستيابي به اهداف توسعه در هر جامعه، مرهون عوامل متعددي است كه از جمله كارسازترين عنصر موفقيت در فرآيند توسعه و پيشرفت جامعه، نيروي انساني آن جامعه ميباشد. آموزش، خصوصا آموزش توسعهاي يكي از ساز و كارهاي موثر و سودمند براي تحقق توسعه همهي جانبهي يك كشور ميباشد. توسعهي همه جانبه در يك كشور به انسانهاي خلاق، مشاركت كننده، داراي انگيزهي پيشرفت و مهارتهاي ارتباطي و ادراكي، نيازمند است. از اين رو سرمايهگذاري در آموزش توسعهاي، فرآيند توسعه را در تمامي ابعاد جامعه گسترش داده و نيروي انساني جامعه را به بهترين نحوهي ممكن آموزش داده و به ارتقاي كمي و كيفي جامعه كمك ميكند. روش مورد استفاده در اين پژوهش، كتابخانهاي و مطالعه اسناد و منابع موجود در اين راستا ميباشد. در اين پژوهش سعي شده در آغاز تعريفي از آموزش و انواع آن ذكر گردد، ويژگيهاي آموزش توسعهاي از جمله آموزش حرفهاي و مهارتي، انگيزهي پيشرفت، خلاقيت، آموزش مهارت ادراكي، تصميم گيري و خودنظارتي، مطرح شده و ارتباط آن با توسعهي همه جانبه كشور بررسي شده است. همچنين در اين مطالعه به بعضي عوامل مشروط كنندهي توسعه ملي اشاره شده كه مرتبط با آموزش توسعهاي كشورهاي در حال توسعه ميباشد.