نقش هويت ايراني و اسلامي در پرورش كودكان پيش دبستاني

هدف اساسي اين مقاله نشان دادن نقش و ارائه راهكار هاي اجرايي براي تقويت هويت ايراني – اسلامي در مراكز پيش دبستاني مي باشد.روش پژوهش وتحقيق به شيوه توصيفي وكتابخانه اي و از تحليل اسناد و مدارك، گزارش هاي تحقيق، منابع چاپي و الكتروني استخراج گرديد. با توجه به نقش فضاي مجازي و احاطه شدن كودكان در اين فضا و اين كه هويت اشخاص در دوران كودكي شروع به تكوين و شكل گيري مي كند و در دوره نوجواني و جواني به تثبيت مي رسد. در جامعه سازمان ها و اركان هايي وجود دارند كه نقش مهم و حياتي در پيشبرد جامعه تا رسيدن به موفقيت دارند. نظام آموزش و پرورش در هر كشوري يكي از مهم ترين اركان سازنده ي فرهنگ و هويت آن جامعه است، لذا تقويت فرهنگ و هويت ملي، نيازمند تقويت و تحول دقيق در نظام آموزش و پرورش است.مهمترين نتيجه اين پژوهش اين است كه هم هويت ايراني بانكات برجسته هم هويت اسلامي وقتي توام بايكديگر قراربگيرند مي توانند هويت ممتازوكارآمد براي رشد وتعالي فرزندان اين مرز وبوم بسازند وآنها رابه كمال مطلوب وتعالي كه هدف هرانسان كاملي است سوق دهند.