شماره ركورد كنفرانس :
5268
عنوان مقاله :
نقش فناوري در تعاملات خانواده و مدرسه
عنوان به زبان ديگر :
naghsh fanavari dar taamolat khanevade
پديدآورندگان :
قهرماني مژگان mojganghahremmani61@gmail.com دانشگاه آزاد اسلامي , عزيزيان فوزيه foziyeazimian62@gmail.com دانشگاه فرهنگيان , اله وردي زهرا zahraalahverdi63@ghmail.com دانشگاه فرهنگيان , خدابخشي سعيده saedehkhodabakhshi@gmail.com دانشگاه فرهنگيان
كليدواژه :
كليدواژه ها: فناوري , تعامل خانواده- مدرسه , مشاركت والدين , ارتباطات , آموزش
عنوان كنفرانس :
يازدهمين كنفرانس ملي مهندسي عمران، معماري و توسعه شهري پايدار ايران
چكيده فارسي :
حضور همه جانبه فناوري تعاملات خانواده- مدرسه را متحول كرده است و امكان برقراري ارتباط و به اشتراك گذاري اطلاعات در زمان واقعي را فراهم كرده است. مطالعات اخير نشان مي‌دهد كه فناوري با فراهم كردن دسترسي به به‌روزرساني‌هاي هم‌زمان در مورد پيشرفت تحصيلي، تكاليف و فعاليت‌هاي كلاس درس دانش‌آموزان، مشاركت والدين را افزايش مي‌دهد. پلتفرم‌هاي ديجيتال يادگيري مشاركتي را تسهيل مي‌كنند و تجربه آموزشي كلي را بهبود مي‌بخشند. علاوه بر اين، فناوري به ابزاري چند وجهي تبديل شده است كه به مربيان، والدين و دانش‌آموزان قدرت مي‌دهد تا فعالانه در فرآيند يادگيري مشاركت كنند. با اين حال، نياز است كه مربيان آموزش هاي مناسبي را در زمينه مهارت هاي ارتباط ديجيتال ببينند. سياستگذاران بايد دسترسي عادلانه به فناوري، سواد ديجيتال و حريم خصوصي داده ها را براي اطمينان از تعاملات مثبت خانواده و مدرسه در اولويت قرار دهند. نقش در حال تحول فناوري در تعاملات خانواده و مدرسه فرصت‌ها و چالش‌هايي را ارائه مي‌كند. مربيان، والدين و سياستگذاران بايد براي به حداكثر رساندن پتانسيل آن براي افزايش ارتباطات و همكاري در آموزش وفق دهند.
