شماره ركورد كنفرانس :
5268
عنوان مقاله :
مروري بر روش هاي طراحي مدرسه ابتدايي با رويكرد توسعه پايدار در اقليم سرد
عنوان به زبان ديگر :
An overview of primary school design methods with sustainable development approach in cold climate
پديدآورندگان :
طاهري فرشاد hamedr923@gmail.com دانشگاه تبريز
كليدواژه :
پايداري زيستمحيطي , حفاظت از محيطزيست , طراحي اقليمي , مدرسه ابتدايي
عنوان كنفرانس :
يازدهمين كنفرانس ملي مهندسي عمران، معماري و توسعه شهري پايدار ايران
چكيده فارسي :
امروز، تلاش براي حل چالشهاي اصلي مانند كاهش ذخاير سوخت فسيلي، كنترل آلودگيها ناشي از آن و حفظ محيط زيست، معماران را به طراحي سازههايي تحت عنوان معماري پايدار ترغيب كرده است. مفاهيمي چون استفاده از مصالح با انرژي كمتر، مصالح بومي، سيستمهاي ساختماني پايدارتر، و استفاده از منابع تجديدپذير انرژي مورد تأكيد قرار ميگيرند. آموزش عادتهاي مثبت از دوران كودكي بهترين راه براي حفظ محيط زيست بوده و مدارس زيست محيطي نقش مهمي در اين باره دارند. درنتيجه، مجتمع آموزشي كه خود سازگار با محيط زيست باشد، كودكان را ترغيب به حفاظت از محيط زيست ميكند.
چكيده لاتين :
Today, trying to solve the main challenges such as reducing fossil fuel reserves, controlling the pollution caused by it and preserving the environment has encouraged architects to design structures under the name of sustainable architecture. Concepts such as the use of materials with less energy, indigenous materials, more sustainable building systems, and the use of renewable energy sources are emphasized. Teaching positive habits from childhood is the best way to preserve the environment and environmental schools play an important role in this regard. As a result, the educational complex that is compatible with the environment encourages children to protect the environment.