عوامل شخصيت و فرسودگي شغلي : يك مطالعه همبستگي

فرسودگی شغلی، از تعامل عوامل بی شماری از جمله عوامل فردی ،میان فرد ی ، شغلی و ویژگی های شخصیتی پدید می آید معلمان بااسترس های مختلفی مواجه هستند یكی از پیامدهای این استرسها بروز فرسودگی شغلی در بین معلمان است در شرایط كارییكسان ، افراد به یك اندازه دچار فرسودگی نمی شوند با توجه بهویژگی هایی كه دارند میزان فرسودگی آنها متفاوت است این پژوهشبا هدف بررسی میزان تاثیر پنج عامل شخصیت بر فرسودگی شغلیمعلمان انجام شده است .در همین راستا 5 فرضیه مطرح شدهرفرضیه رابطه یك عامل شخصیت را با فرسودگی شغلی مطرحكرده است عوامل شخصیت عبارت بودند : روان نژندی ، برونگرایی،انعطاف پذیری ،توافق پذیری و باوجدان بودن . جامعه آماری آنشامل كلیه معلمان دوره راهنمایی (متوسطه اول) شهرستان تكاب درسال 93-94 بالغ بر 363 نفر بودند. حجم نمونه با استفاده از نمونه گیری تصادفی ساده 120 نفر از معلمان را كه هر كدام شانس مساویبرای انتخاب شدن داشتند انتخاب شدند. ابزار جمع آوری اطلاعاتپرسشنامه شخصیتی نئو فرم كوتاه وپرسشنامه فرسودگی شغلی می باشد.تجزیه تحلیل داده ها با روش هبستگی پیرسون انجام شد . بررسیفرضیه ها انجام پذیرفت . نتایج نشان دادكه هیچ كدام از عواملشخصیت با فرسودگی شغلی معلمان ارتباطی نداشته است.