شماره ركورد كنفرانس :
5278
عنوان مقاله :
بررسي لكنت زبان در دانش آموزان ابتدايي
عنوان به زبان ديگر :
Investigation of stuttering in elementary school students
پديدآورندگان :
محمدزاده اكبر amirali4354@gmail.com كارشناسي امور گمركي،دبير آموزش و پرورش , عباسي مريم amirali4354@gmail.com كارشناسي روان شناسي ،دبير آموزش و پرورش , اميد فرد مجيد amirali4354@gmail.com كارشناسي علوم تربيتي، دبير آموزش و پرورش , ارشد مهناز amirali4354@gmail.com كارداني كامپيوتر، دبير آموزش و پرورش
كليدواژه :
لكنت زبان , اختلالات گفتاري , گفتار درماني
عنوان كنفرانس :
هفتمين كنفرانس ملي دستاوردهاي نوين در حقوق و روانشناسي
چكيده فارسي :
زبان مهمترين وسيله ارتباطي به شمار ميرود. بنابراين اگر در اين حوزه آسيبي وجود داشته باشد حتماً ارتباط فردي دچار اختلال ميشود. صحبت كردن با يكديگر و در ميان گذاشتن افكار، جزء نيازهاي اساسي انسان است. زبان به كودك اين امكان را ميدهد كه نگرانيها و احتياجات خود را بيان كند، شاديهايش را در ميان بگذارد و با انسانهاي ديگر ارتباط برقرار كند. براي كسي كه ميتواند بدون اشكال صحبت كند، صحبت كردن امري عادي است. به هر حال اگر رشد زباني حاصل نشود يا بسيار كند پيش رود، جاي تامل يكي از پيچيده ترين پديده هاي اختلالات گفتاري، عارضه لكنت است كه اصولا در دوران كودكي، بويژه در دوران پيش از دبستان، به علل متعدد و ناشناخته اي به وجود مي آيد.در اين پژوهش سعي بر اين شده است كه به بررسي لكنت زبان در كودكان ابتدايي پرداخته شود