شماره ركورد كنفرانس :
5278
عنوان مقاله :
نقش خانواده در تربيت مهدوي كودكان مقطع ابتدايي
عنوان به زبان ديگر :
The role of the family in Mahdavi education of primary school children
پديدآورندگان :
رحيمي طولاروديان شاهين shahin.rahimi.t@gmail.com كارشناسي ارشد حسابداري - دانشگاه آزاد اسلامي واحد رشت , هاشمي خطبه سرا محمدحسين shahin.rahimi.t@gmail.com كارشناسي آموزش ابتدايي - دانشگاه فرهنگيان پرديس امام علي رشت , سليمي بنماران رحمان shahin.rahimi.t@gmail.com كارشناسي نرم افسار كامپيوتر - دانشگاه گلستان , عباديان چوبر اميررضا shahin.rahimi.t@gmail.com تربيت بدني و علوم ورزشي - دانشگاه گيلان , شجاعي خطبه سرا اردلان shahin.rahimi.t@gmail.com كارشناسي علوم اجتماعي - دانشگاه فرهگيان شهيد مطهري نوشهر
كليدواژه :
نقش خانواده , تربيت مهدوي , كودكان مقطع ابتدايي
عنوان كنفرانس :
هفتمين كنفرانس ملي دستاوردهاي نوين در حقوق و روانشناسي
چكيده فارسي :
خانواده نخستين محيط تربيتي است كه كودك، در آن چشم مي گشايد و رشد مي كند. خانواده به طور طبيعي مهمترين نقش را در زمينه سازي تربيت كودكان برعهده دارد؛ هدف پژوهش حاضر بررسي نقش خانواده در تربيت مهدوي كودكان در دوره ابتدايي مي باشد. نتايج نشان دادند كه در زمان حال يا قبل از آن خانواده نقشي مهم و تعيين كننده در تربيت كودكان داشته است. اما در دوره جديد نقش تلفيقي بين مربيان تربيتي و مشاوران با خانواده ها جهت تربيت مطلوب لازم است.منابع داده هاي پژوهش شامل منابع چاپي از ژورنال ها و سايت هاي علمي معتبري چون Google Scholar ديجيتالي نوشته شده پيرامون بحث استفاده شد.
چكيده لاتين :
A family is the first atmosphere of education in which a child opens and grows. The family is by nature the most important part in the education of children; the purpose of learning the part of the family is to study the part of the children during the first period of their education. The results showed that he had had some important role in the education of children in the present or before the family. But in the new term a kind of warfare between education and advisers with families is generally desirable. The research resources include printed resources in plates and scientific sites written like digital water
