ارتقاء جايگاه كتاب و كتابخواني در سبك زندگي ديني

يكي از مهم‌ترين موضوعات تربيتي، اجتماعي و ديني ، كه از ضرورت‌هاي همه ادوار تاريخي مي باشد مطالعه و كتابخواني است.با توجه به اهميت فراوان اين امر، در اين پژوهش بر آن شديم نقش كتابخواني را در سه نهاد خانواده مدرسه و مسجد با هدف ترويج آن بررسي كنيم و براي هركدام راهكارهايي ارائه دهيم.كودكان را بايد از بدو تولد با كتاب آشنا كرد، البته تا والدين خود اهل كتاب خواني نباشند نمي توانند فرزندان خود را به كتاب خواندن تشويق كنند، چون پدر و مادر براي فرزندان الگو هستند، در نتيجه خانواده مهمترين و اثرگذارترين نهاد در تشويق و عادت دادن كودكان و نوجوانان به كتابخواني است. دومين نهاد اثرگذار بر اشتياق به كتابخواني مدرسه و معلمان هستند ، كودكان ساعت زيادي از عمر خود را در مدرسه هستند و بعد از خانواده بيشترين ارتباط را با مدرسه و دوستان و معلم خود دارند.اين است كه در فرصت دوازده ساله ي تحصيل در مدرسه ميتوان برنامه هاي زيادي را براي اين امر مهم عملي كرد.در مساجد و كانون هاي فرهنگي نيز بايد به تشويق كتابخواني از برنامه ‌هاي اصلي باشد و براي اين امر مهم برنامه ‌هاي كاربردي ارائه شود. اميد است كتابخواني به عنوان يكي از امور مهم و واجب در سبك زندگي ديني و اسلامي مورد توجه قرار گيرد.