• شماره ركورد كنفرانس
    5293
  • عنوان مقاله

    سنتزپژوهي مولفه هاي آموزش محيط زيست و توسعه پايدار درياچه اروميه

  • پديدآورندگان

    اصغري آژيري محمد حسن Asgharim80@gmail.com دانشگاه آزاد اسلامي، واحد تبريز , رمضاني محمدابراهيم ramazani@iaut.ac.ir گروه محيط زيست، دانشگاه آزاد اسلامي، واحد تبريز

  • تعداد صفحه
    12
  • كليدواژه
    آموزش محيط زيست , توسعه پايدار , درياچه اروميه , سنتزپژوهي
  • سال انتشار
    1403
  • عنوان كنفرانس
    اولين همايش ملي ايده ها و راهكارهاي نوين در توسعه پايدار حوضه آبريز درياچه اروميه
  • زبان مدرك
    فارسي
  • چكيده فارسي
    همراه با تهديد خشك شدن درياچه اروميه در سالهاي اخير روند صعودي انجام پژوهش ها و تحقيقات در زمينه آموزش محيط زيست درياچه اروميه را نيز شاهد هستيم. در مقاله حاضر سعي شد نتايج تحقيقات انجام شده در حوزه آموزش محيط زيست درياچه ها گردآوري، و ضمن تركيب اين نتايج، يك ديدگاه واحد و منسجم از عوامل موثر بر آموزش محيط زيست درياچه اروميه حاصل شود. روش پژوهش مبتني بر استفاده از روش سنتزپژوهي و جامعه آماري آن شامل كليه مقالات علمي معتبر در زمينه آموزش محيط زيست درياچه ها بوده كه باتوجه به جست و جوي منظم در پايگاه هاي اطلاعاتي گوگل اسكولار بر اساس معيارهاي ورود، مقالات مرتبط انتخاب شد. براي فراهم آوردن اطلاعات، از كاربرگ طراحي شده توسط محقق براي گزارش و ثبت اطلاعات پژوهش هاي اوليه استفاده گرديد و به منظور تحليل يافته ها، از سنتزپژوهي با استفاده از روش هاي كدگذاري باز ، محوري و مفهوم سازي استفاده شد. طبق يافته هاي به دست آمده، از آنجا كه آموزش محيط زيست درياچه اروميه باعث افزايش آگاهي و حساسيت زيست محيطي مي شود، حكمراني هوشمند و مشاركتي در آموزش محيط زيست درياچه اروميه به عنوان مهم ترين روش در آموزش افراد در جهت شناسايي و مقابله با مشكلات زيستي محسوب مي شود.
  • كشور
    ايران