شماره ركورد كنفرانس :
5293
عنوان مقاله :
سنتزپژوهي مولفه هاي آموزش محيط زيست و توسعه پايدار درياچه اروميه
پديدآورندگان :
اصغري آژيري محمد حسن Asgharim80@gmail.com دانشگاه آزاد اسلامي، واحد تبريز , رمضاني محمدابراهيم ramazani@iaut.ac.ir گروه محيط زيست، دانشگاه آزاد اسلامي، واحد تبريز
تعداد صفحه :
12
كليدواژه :
آموزش محيط زيست , توسعه پايدار , درياچه اروميه , سنتزپژوهي
سال انتشار :
1403
عنوان كنفرانس :
اولين همايش ملي ايده ها و راهكارهاي نوين در توسعه پايدار حوضه آبريز درياچه اروميه
زبان مدرك :
فارسي
چكيده فارسي :
همراه با تهديد خشك شدن درياچه اروميه در سالهاي اخير روند صعودي انجام پژوهش ها و تحقيقات در زمينه آموزش محيط زيست درياچه اروميه را نيز شاهد هستيم. در مقاله حاضر سعي شد نتايج تحقيقات انجام شده در حوزه آموزش محيط زيست درياچه ها گردآوري، و ضمن تركيب اين نتايج، يك ديدگاه واحد و منسجم از عوامل موثر بر آموزش محيط زيست درياچه اروميه حاصل شود. روش پژوهش مبتني بر استفاده از روش سنتزپژوهي و جامعه آماري آن شامل كليه مقالات علمي معتبر در زمينه آموزش محيط زيست درياچه ها بوده كه باتوجه به جست و جوي منظم در پايگاه هاي اطلاعاتي گوگل اسكولار بر اساس معيارهاي ورود، مقالات مرتبط انتخاب شد. براي فراهم آوردن اطلاعات، از كاربرگ طراحي شده توسط محقق براي گزارش و ثبت اطلاعات پژوهش هاي اوليه استفاده گرديد و به منظور تحليل يافته ها، از سنتزپژوهي با استفاده از روش هاي كدگذاري باز ، محوري و مفهوم سازي استفاده شد. طبق يافته هاي به دست آمده، از آنجا كه آموزش محيط زيست درياچه اروميه باعث افزايش آگاهي و حساسيت زيست محيطي مي شود، حكمراني هوشمند و مشاركتي در آموزش محيط زيست درياچه اروميه به عنوان مهم ترين روش در آموزش افراد در جهت شناسايي و مقابله با مشكلات زيستي محسوب مي شود.
كشور :
ايران
لينک به اين مدرک :
بازگشت