شماره ركورد كنفرانس :
5295
عنوان مقاله :
تاثير برنامه آموزشي فرزندآوري بر اساس تغيير رفتار رويكرد SOC بر نگرش زنان تك فرزند مراجعه كننده به مراكز خدمات جامع سلامت شهرستان شوشتر (مطالعه مداخله اي)
پديدآورندگان :
همتي پور اكرم گروه پرستاري، دانشگاه علوم پزشكي آبادان، آبادان، ايران
كليدواژه :
نگرش , تغيير رفتار , زنان تك فرزند , مداخله آموزشي
عنوان كنفرانس :
اولين همايش ملي بهداشت باروري و سلامت روان زنان
چكيده فارسي :
مقدمه و هدف: كاهش سريع نرخ باروري چالش هاي جمعيتي جدي را براي كشور ايجاد كرده است. يكي از دلايل مهم اين كاهش، رفتار تك فرزندي خانواده هاي ايراني است. اين مطالعه باهدف تعيين تاثير برنامه آموزشي فرزندآوري بر اساس تغيير رفتار رويكرد soc بر نگرش زنان تك فرزند مراجعه كننده به مراكز خدمات جامع سلامت شهرستان شوشتردر سال 1402 انجام شد. مواد و روش كار: در اين مطالعه مداخله اي، 80 زن به صورت نمونه گيري سهميه اي انتخاب و به روش تخصيص تصادفي به دو گروه 40 نفر مداخله و 40 نفرگروه كنترل تقسيم شدند. اطلاعات با فرم جمعيت شناختي و پرسشنامه هاي نگرش به فرزندآوري، وضعيت اجتماعي و اقتصادي و تغيير رفتار رويكرد SOC كه شامل مراحل )پيش تفكر، تفكر، آمادگي، اقدام، حفظ باروري( است قبل از مداخله تكميل شد. برنامه آموزشي شامل 4 جلسه آموزشي طي 4 هفته اجرا شد. تنها پرسشنامه نگرش به فرزندآوري و تغيير رفتار رويكرد SOC نيز مجددا در زمانهاي سه ماه و شش ماه بعد از مداخله نيز تكميل شد. داده ها با آزمون هاي آماري توصيفي، كاي دو، فريدمن و تي زوجي وآزمون ويلكاكسيون با نرم افزار SPSS نسخه 26 و تحليل شدند. نتايج : ميانگين سني زنان 80 / 4 ± 56 / 29 سال بود. قبل از مداخله تفاوت معناداري بين گروه ها از نظر سطح نگرش به فرزندآوري ) 42 / 0P= ( مشاهده نشد. اما سطح نگرش بعد از مداخله آموزشي درگروه مداخله افزايش چشم گيري نسبت به گروه كنترل داشت ) 001 / 0P ( و در زمانهاي سه ماه ) 001 / 0P (و شش ماه ) 001 / 0P ( بعد از مداخله اين تاثير مثبت به طور معناداري تنها درگروه مداخله ديده شد. در زمينه تغيير رفتار بر اساس رويكرد SOC نيز قبل از مداخله تفاوت معناداري بين گروه ها مشاهده نشد) 52 / 0P= .) افراد در گروه مداخله در زمانهاي سه ماه) 012 / 0P= ( و شش ماه ) 001 / 0 P ( و درگروه كنترل در هر دو زمان ) 034 / 0 P= ( بعداز مداخله آموزشي به صورت معناداري به سمت آمادگي جهت اقدام به بارداري رفته اند. و در نهايت بين نگرش بين فرزندآوري درزمان هاي مختلف 3 ماه ) 012 / 0 P= (و 6 ماه) 001 / 0 P ( پس از مداخله با گام هاي تغيير رفتار رويكرد SOC تنها در گروه مداخله ارتباط مثبت و معناداري ديده شد. بحث و نتيجه گيري: آموزش مبتني بر تغيير رفتار رويكرد SOC ، نگرش زنان نسبت به فرزندآوري را بهبود بخشيد با توجه به چند عاملي بودن فرزندآوري مطالعات بيشتر بر اساس رويكرد SOC پيشنهاد مي شود.