عنوان : چگونه توانستم مشكل مدرسه گريزي فاطمه يكي از دانش آموزان پايه دوم را در دبستان حجاب گلابر بهبود بخشم ؟

از آنجاكه مقطع ابتدايي زيربناي مقاطع ديگر تحصيلي مي‌باشد بنا براين شناسايي عوامل موثر برآن امري ضروري است. فرار از مدرسه يكي از مسايل و مشكلاتي است كه در ميان كودكان و نوجوانان وجود دارد. واين مساله در تمامي دوره هاي زندگي افراد در طول تاريخ وجود داشته است اما امروزه بدليل عوامل مختلف مختلف محيطي از جمله كرونا ،وضعيت اقتصادي ،زلزله و... شيوع بيشتري پيدا كرده است. و كودكان و نوجوانان با كمترين بهانه اي و روبه رو شدن با كوچكترين مشكلي در محيط مدرسه فرار را ترجيح داده ، به عبارت ديگر، همان طور كه بيمار در معرض خطر خودكشي را بايد بستري كرد ورود به مدرسه اولين برخورد جدي كودك با اجتماع و درخواستهاي آن است. كودك مدرسه گريزه اينده اجتماعي و شغلي خود را به مخاطره مي اندازد، با ورود كودك به محيط مدرسه، دوگانگي و كشمكشي بين محيط خانوادگي و محيط جديد ايجاد ميشود. اما اين تعارض از كجا ريشه مي گيرد؟ مدرسه براي آموختن مهارتهاي تفكر جديد مثل نوشتن، حساب و روي شناخت پنهادي كودك از دنياي اطرافش تاثير مي گذارد. در عين حال دانه اين تأثير تا رشد جسماني وي هم كشيده ميشود. با اين توصيف سوالي را مي توان مطرح كرد كه ايا فرار از مدرسه يك فاجعه است؟ در بهترين شرايط مدرسه گريزي مي تواند تبعات جبران ناپذيري را به دنبال داشته باشد. به طوري كه برخي از روانشناسان مدرسه گريزي را با خودكشي فردي مقايسه كرده اند.