شماره ركورد كنفرانس :
5296
عنوان مقاله :
چگونه توانستم اعتماد به نفس و خودباوري را در دانش آموزانم افزايش دهم؟
پديدآورندگان :
حاجي زاده معصومه hajizadeh.4375@gmail.com دانشگاه آزاد بندر لنگه؛ آموزش و پرورش ناحيه 1 بندرعباس، آموزشگاه دخترانه شهيد تنيده , ترابي زهرا Hajizadeh.4375@gmail.com دانشگاه آزاد بندر عباس؛ آموزش و پرورش ناحيه ۱ بندرعباس، آموزشگاه دخترانه شهيد تنيده , كهوري زاده آسيه hajizadeh.4375@gmail.com دانشگاه آزاد بندر بندرعباس؛ آموزش و پرورش ناحيه ۱ بندرعباس، آموزشگاه دخترانه شهيد تنيده , حاجيان مريم Hajianmaryam468@gmail.com دانشگاه آزاد مازندران؛ آموزش و پرورش ناحيه ۱ بندرعباس، آموزشگاه دخترانه شهيد تنيده , زاهدي مطهره Fatemeh65.raiisi@gmail.com دانشگاه آزاد بندرعباس؛ آموزش و پرورش ناحيه ۱ بندرعباس، آموزشگاه دخترانه شهيد تنيده , حاتمي گوربندي خديجه Hanyhhatmy097@gmail.com دانشگاه آزاد بندر عباس؛ آموزش و پرورش ناحيه ۱ بندرعباس، آموزشگاه دخترانه شهيد تنيده
تعداد صفحه :
13
كليدواژه :
اعتماد به نفس , دانش آموز , پيشرفت تحصيلي , خودباوري
سال انتشار :
1401
عنوان كنفرانس :
دومين همايش ملي پژوهشمند
زبان مدرك :
فارسي
چكيده فارسي :
اعتماد بنفس و يا احساس ارزشمندي يكي از نيازهاي اساسي و اوليه بشر است و اخيراً به نظر مي‌رسد كه اعتماد به نفس يك موضوع عموم پسند باشد كه مقبوليت آن همچنان در حال افزايش است. در سال تحصيلي اخير خود من با چنين شرايطي در چند نفر از دانش آموزان كلاسم مواجه شدم. آنها بخاطر شرايط امروزه جامعه و تشويشي كه اغتشاشگران در اذهان مردم به راه انداخته بودند مدام واژه هاي آزادي، بدون حجاب بودن، زندگي راحت و... را به زبان مي آوردند و در عين حال دچار سردرگمي و عدم اعتماد به نفس و عدم خودباوري بودند تا جايي كه بعد از شلوغ بازي كه در كلاس انجام مي دادند و با آنها صحبت مي كردم در افكار خود سردرگم بودند و جواب قانع كننده اي براي رفتار و حركات خود نداشتند. آنها هنگام پاسخگويي به سوالات معلم دچار اضطراب مي شدند و آرام و قرار نداشتند و از من مي خواستند با آنها همراهي كنم تا به رفتار و گفتار خود باور پيدا كنند كه راه و روششان درست است. همين موضوع باعث شد كه من اين مشكل را پي گيري نمايم و در صدد رفع مشكل آن برآيم، پس از بررسي دريافتم كه يكي از مهم ترين علت نبود اين خودباوري و اعتماد به نفس اين دانش آموزان ريشه در فرهنگ و تربيت خانوادگي آنها داشت است، و اين امر باعث تشديد اين مورد مي شد. اينجانب با استفاده از روش هايي چون انجام فعاليت هاي كلاسي به صورت گروهي، توجه بيشتر به اين دانش آموزان، منحرف كردن ذهن آنها از مسايل روز جامعه، تشويق آنها به شركت در گروههاي ورزشي و دوستانه و دوري از فضاي مجازي، به كار گيري دانش آموزان در فعاليت هاي ورزشي و پرورشي مدرسه و اجازه صحبت بيشتر به دانش آموزان در صف صبحگاه و فعاليت هاي كلاسي، اعتماد به نفس و خودباوري را در دانش آموزانم افزايش دهم.
كشور :
ايران
لينک به اين مدرک :
بازگشت