تحليل محتواي كتاب پيام هاي آسمان پايه پنجم ابتدايي از منظر توجه به ساحت اقتصادي -حرفه اي سند تحول بنيادين آموزش و پرورش

متخصصين تعليم و تربيت و اقتصاددانان معتقدند از دوره ابتدايي بايد آموزش مفاهيم اقتصادي آغاز گردد؛ چرا كه در دوره ابتدايي رشد همه جانبه شخصيت كودك شكل مي گيرد؛ از آنجايي كه در نظام آموزشي، فرايند ياددهي يادگيري حول محتواي كتب درسي سازماندهي مي شود و كتاب هديه هاي آسمان نقش اساسي در شكل گيري شخصيت دانش آموزان دارد؛ در پژوهش حاضر سعي شده است تا كتاب هديه هاي آسمان پايه پنجم ابتدايي چاپ 1401 نسبت به مسئله ميزان توجه به ساحت اقتصادي و حرفه اي سند تحويل بنيادين آموزش و پرورش مورد بررسي قرار بگيرد. در اين پژوهش محتواي كتاب پيام هاي آسمان پايه پنجم ابتدايي با تأكيد بر ساحت اقتصادي–حرفه اي سند تحول بنيادين بر اساس تكنيك ويليام رومي با استفاده از فهرست تحليل محتوا، مورد بررسي و تحليل قرارگرفته است، ازاين‌رو با توجه به ماهيت موضوع مورد بررسي اين پژوهش توصيفي و از روش تحليل محتوا استفاده‌ شده است و ازلحاظ اهداف در سطح تحقيق كاربردي قرار دارد. در روش ويليام رومي متون، تصاوير و پرسش ها بر اساس ملاك هايي مورد تجزيه و تحليل قرار مي گيرند. جامعه آماري اين پژوهش كل محتواي كتاب هديه هاي آسمان پايه پنجم ابتدايي بود كه داراي 128 صفحه است. نمونه‌گيري تصادفي بود و ۲۰ صفحه به‌طور تصادفي انتخاب شدند. نتايج اين پژوهش نشان داد كه بر اساس تكنيك ويليام رومي متون نوشتاري، تصاوير و كتاب هديه هاي آسمان پايه پنجم ابتدايي موجب پرورش ساحت اقتصادي –حرفه اي در دانش آموزان مي‌شود؛ اما پرسش‌هاي كتاب با ضريب درگيري 2.3 موجب پرورش ساحت حرفه اي–اقتصادي نمي شود.