شماره ركورد كنفرانس :
5296
عنوان مقاله :
درس پژوهي فصل هفتم علوم تجربي پايه چهارم با مضمون (آهنربا در زندگي)
پديدآورندگان :
طاهري اميرسجاد amirsajjadtaheris@gmail.com پرديس شهيد رجايي استان سمنان , خداشاهي مهدي mahdikhodashahi117@gmail.com پرديس شهيد رجايي استان سمنان , شكوهي محمد shahram123mm220r@gmail.com پرديس شهيد رجايي استان سمنان , خالقيان هادي hadikhaleghian82@gmail.com پرديس شهيد رجايي استان سمنان
تعداد صفحه :
14
كليدواژه :
درس پژوهي , علوم چهارم , آهنربا در زندگي
سال انتشار :
1401
عنوان كنفرانس :
دومين همايش ملي پژوهشمند
زبان مدرك :
فارسي
چكيده فارسي :
اين پژوهش از نوع درس پژوهي مي باشد. موضوع درس پژوهي فصل هفتم كتاب علوم پايه چهارم با مضمون آهنربا در زندگي ميباشد. اين پژوهش با هدف افزايش يادگيري و اصلاح كتاب درسي و توسعه بيشتر دانش دانش آموزان درباره اين مبحث صورت گرفته است. اين درس پژوهي بيشتر دانش آموز محور بوده و سبك تدريس به صورت تلفيقي و با استفاده از چند روش نوين مانند اكتشافي و پرسش و پاسخ و آزمايشي بوده است و سعي شده كه شيوه مقاله شفاهي در آن كم استفاده شده باشد. از آنجايي كه آهنربا كاربرد هاي گسترده اي در زندگي همه ما دارد و پيش نياز كارهاي و اعمال فيزيكي و بحث هاي اساسي ديگر راجب به اين مورد است، اين موضوع از اهميت بسيار بالايي برخوردار است و انتخاب اين موضوع و كاركردن روي آن بسيار ضروري است. بنابراين مهم ترين دلايلي كه بر اساس آنها بايد اين درس پژوهي صورت بگيرد عبارت اند از: 1.كامل نبودن اطلاعاتي كه در درس بيان شده بود و ضرورت تكميل آن مطالب. 2.چالش پذير بودن موضوع گرايش و كاربرد هاي آهنربا كه در كتاب به آنها خيلي كم و به صورت ناقص پرداخته شده است و يا اينكه اصلا پرداخته نشده است. با توجه به نقاط ضعف و قوت بيان شده در تحقيق و همچنين گزارش ها نوشته شده ميتوانيم به اين نتيجه برسيم كه روش تدريس تلفيقي و ابزار آموزشي ميتواند در تدريس و برطرف كردن اين چالش بزرگ به ما كمك كند و باعث افزايش سطح دانش دانش آموزان و يادگيري بهتر درس شود.
كشور :
ايران
لينک به اين مدرک :
بازگشت