بررسي وضعيت روحيه معلمان ابتدايي شهرستان اردبيل و شناسايي عوامل موثر بر آن

هدف از تحقيق حاضر بررسي وضعيت روحيه معلمان ابتدايي شهرستان اردبيل و شناسايي عوامل موثر بر آن مي باشد. از لحاظ هدف تحقيق از نوع كاربردي، از لحاظ روش انجام تحقيق همبستگي مي‌باشند. جامعه آماري اين پژوهش كليه معلمان مقطع ابتدايي ناحيه 2 شهر اردبيل مي‌باشند كه تعداد آنها برابر 710 نفر مي باشد كه 497 نفر خانم و 213 نفر آقا مي باشند. روش مورد استفاده براي نمونه گيري روش تصادفي طبقه اي است و طبق جدول مورگان تعداد نمونه آماري برابر 250 است. براي جمع آوري اطلاعات از روش ميداني و از پرسشنامه هاي استاندارد روحيه معلمان با پايايي 0/88 و عوامل موثر بر آن 0/76 استفاده گرديده است. تجزيه و تحليل داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS و با آزمونهاي رگرسيون، T تك نمونه اي، تحليل واريانس و T دو گروه مستقل انجام گرفته است. نتايج يافته هاي تحقيق حاكي از آن است كه وضعيت روحيه معلمان ابتدايي شهرستان اردبيل در حد مناسب (بالاتر از حد متوسط) مي باشد و عواملي شامل (عامل همبستگي و كار گروهي، عامل هويت سازماني، عامل ارتباطات و عامل دلبستگي شغلي) بر روحيه معلمان ابتدايي شهرستان اردبيل موثر است و وضعيت ميانگين ابعاد روحيه معلمان بالاتر از حد متوسط قرار دارند. همچنين روحيه معلمان ابتدايي شهرستان اردبيل بر اساس ويژگيهاي جمعيت شناختي (سابقه كار، تحصيلات) تفاوت معني داري ندارد ولي ميانگين روحيه معلمان زن بيشتر از مردان مي باشد.