شماره ركورد كنفرانس :
5302
عنوان مقاله :
أساليب التفكير في ضوء نظرية هارسون لدى طلبة كلية التربية الاساسية
پديدآورندگان :
تومان اولفت عصام olfatolfat818@gmail.com وزارة التربية- مديرية تربية الكرخ الثانية
كليدواژه :
طلبة كلية التربية الاساسية , أساليب التفكير في ضوء نظرية هارسون.
عنوان كنفرانس :
دومين همايش بين المللي پژوهش هاي ميان رشته اي در پرتو زبان عربي و جريان هاي ادبي
چكيده فارسي :
يهدف البحث الحالي التعرف الى أساليب التفكير في ضوء نظرية هارسون لدى طلبة كلية التربية الاساسية، وقد اعتمد البحث على المنهج الوصفي وكانت عينة البحث هي (200) طالب وطالبة من طلبة قسم اللغة العربية في كلية التربية الاساسية / الجامعة المستنصرية ولغرض تحقيق اهداف البحث قامت الباحثة ببناء مقياس أساليب التفكير في ضوء نظرية هارسون بعد اطلاعها على النظريات والدراسات السابقة الخاصة بموضوع بحثها إذ تضمن مقياس أساليب التفكير في ضوء نظرية هارسون بصيغته النهائية (29) فقرة وقد تحققت الباحثة من الخصائص السيكومترية للأداة، وتم التوصل إلى النتائج الآتية: إن طلبة قسم اللغة العربية لديهم أساليب التفكير في ضوء نظرية هارسون، اذ جاءت النتائج بمتوسط حسابي أعلى من المتوسط الفرضي للمقياس.
