شماره ركورد كنفرانس :
5303
عنوان مقاله :
مروري بر نظريات و الگوهاي تعامل دانشگاه و صنعت
عنوان به زبان ديگر :
A review of theories and models from universityindustry collaboration
پديدآورندگان :
خسروي سليمه السادات m.khosravi3790@gmail.com دانشجوي دكتري كارآفريني دانشگاه رازي، كرمانشاه، ايران. , نيك فرجام سعيده s.nikfarjam@razi.ac.ir دانشجوي دكتري كارآفريني دانشگاه رازي، كرمانشاه، ايران.
تعداد صفحه :
11
كليدواژه :
دانشگاه , صنعت , همكاري , تعامل , كانال هاي تعامل
سال انتشار :
1401
عنوان كنفرانس :
هفتمين همايش ملي تعامل صنعت و دانشگاه با رويكرد دانش بنيان
زبان مدرك :
فارسي
چكيده فارسي :
همكاري بين دانشگاه و صنعت ، به طور فزاينده‌اي اهميت پيدا كرده است، زيرا مي‌تواند منافع متقابلي را براي همۀ طرف‌هاي درگير و به طور كلي براي جامعه، ايجاد كند. اكنون همكاري دانشگاه و صنعت (U_I) تشديد شده و بنابراين توجه فزاينده‌اي از جانب محققان و سياست مداران به خود جلب كرده است. ابتكارات دولتي و تغييرات در چارچوب نهادي مي تواند همكاري را تسهيل كند. لذا اين پژوهش با هدف: «مروري بر نظريات و الگوهاي تعامل دانشگاه و صنعت» صورت گرفته است. شواهد تجربي حاكي از آن است كه در طول تعامل(U_I) ، دانش از طريق كانالهاي چند گانه‌اي جريان دارد. آنها شامل: تبادل نتايج تحقيقات دانشگاهي مدون در قالب انتشارات، مجوزها و اختراعات و نيزتحقيق و توسعه اوليه و كاربردي، پروژه‌ها، نشست‌ها و كنفرانس‌ها، پويايي دانشجو، فارغ التحصيل و محقق، مشاوره و آموزش، نظارت مشترك پايان نامه‌هاي درجه پاياني و تماس هاي غير رسمي مي باشند. علاوه بر اين، استارت‌آپ‌هاي آكادميك به طور فزاينده‌اي به عنوان كانال انتقال اهميت پيدا كرده‌اند.
چكيده لاتين :
Cooperation between universities and industry is becoming increasingly important, because this can create reciprocal bene?ts for all parties involved and for society in general. From the1980s, university–industry (U–I) cooperation has intensi?ed and therefore received growing attention from researchers, policy-makers and practitioners. Government initiatives and changes in the institutional framework have facilitated cooperation.so, this research has aimed to” A review of theories and models from university-industry collaboration”. The empirical evidence suggests that during U–I interaction, knowledge ?ows through multiple channels. They comprise the exchange of codi?ed academic research results in the form of publications, licensing and patents and basic and applied R D projects, meetings and conferences, student, graduate and researcher mobility, consultancy and training, joint supervision of ?nal degree theses and informal contacts academic start-ups are becoming increasingly important as a transfer channel.
كشور :
ايران
لينک به اين مدرک :
بازگشت