شماره ركورد كنفرانس :
5304
عنوان مقاله :
تعامل معلم زبان انگليسي دركلاس يادگيري با محيط آموزش الكترونيك
پديدآورندگان :
دانش يوسف كارشناسي ارشد رشته آموزش زبان انگليسي، دانشگاه آزاد اسلامي واحد ايرانشهر
تعداد صفحه :
6
كليدواژه :
تعامل در كلاس , يادگيري , آموزش الكترونيك
سال انتشار :
1401
عنوان كنفرانس :
دومين همايش ملي ادبيات تطبيقي؛ پارسي، عربي و انگليسي
زبان مدرك :
فارسي
چكيده فارسي :
امروزه بحث تدريس و يادگيري بسيار با اهميت است تا جايي كه محققين به بررسي شيوه هاي مختلف تدريس مي پردازند. يكي از مهمترين شيوه هاي تدريس و يادگيري تعامل طرفين است. معلمين بايد با ايجاد يك محيط تعاملي بيم خود و دانش آموز بتواند يادگيري را افزايش دهد. از سوي ديگر تدريس زبان انگليسي به عنوان يكي از مهمترين دوره هاي آموزشي بايد بتواند به بهترين نحو ممكن اجرا شود. ما در اين مقاله به بررسي شيوه هاي ايجاد تعامل و همچنين يادگيري زبان انگليسي در كلاس هاي الكترونيكي پرداخته ايم و سعي بر آن داشته ايم تا بتوانيم گامي موثر در اين زمينه برداريم.
كشور :
ايران
لينک به اين مدرک :
بازگشت