بررسي نقش مولفه هاي سرمايه معنوي بر پيش بيني بهزيستي تحصيلي

مساله تحصيل و مدرسه جز مهم ترين متغير هاي جامعه مي باشد. لذا اين پژوهش با هدف تعيين رابطه مولفه هاي سرمايه معنوي بر پيش بيني بهزيستي تحصيلي انجام شد. پژوهش از نوع همبستگي بود.جامعه آماري در اين پژوهش شامل دانش آموزان متوسطه اول شهرستان داراب بود. نمونه در اين پژوهش شامل 150 نفر دانش آموز دختر متوسطه اول شهرستان داراب بود، كه به روش نمونه گيري تصادفي خوشه اي از بين ده مدرسه دخترانه دوره اول متوسطه انتخاب شدند. داده ها به وسيله پرسشنامه سرمايه معنوي و پيش بيني بهزيستي تحصيلي به دست آمد . داده ها با روش آماري همبستگي پيرسون مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت و نتايج نشان داد مولفه هاي سرمايه معنوي، بهزيستي تحصيلي را پيش بيني و رابطه معنادار دارند.