سنجش پنهان در بازي هاي ديجيتال:زمين بازي نيوتن

سنجش پنهان جرياني از داده هاي تعاملي دانش آموز با محيط يادگيري مبتني بر بازي مي باشد كه نه تنها براي اندازه گيري شايستگي هاي مهم، بلكه براي حمايت از پيشرفت آن ها در طول بازي صورت مي گيرد. هدف از پژوهش حاضر ارائه راهبرد هايي براي سنجش پنهان در محيط هاي مبتني بر بازي هاي ديجيتال به كمك هوش مصنوعي مي باشد و به روش مرور ادبيات در پايگاه هاي اطلاعاتي ملي و بين المللي انجام شد.يافته ها نشان دادند كه طراحي سنجش پنهان مبتني بر مدل هاي شواهد محور بسيار حائز اهميت مي باشد از اين رو راهبرد هايي مبتني بر مدل ECD در پژوهش ارائه گرديد. از جمله راهبر ها استفاده از هوش مصنوعي در جمع آوري وتجزيه و تحليل داده هاي بازي،پشتيباني از يادگيري و شخصي سازي بادگيري مي باشند.اين راهبرد ها به پژوهشگران و معلمان علاقه مند در حوزه سنجش پنهان در بازي هاي ديجيتال براي كاربست آن در آموزش كمك شاياني مي نمايد.