شماره ركورد كنفرانس
5330
عنوان مقاله
تحليل محتواي تصاوير كتاب علوم تجربي پايه ششم براساس روش ويليام رومي
پديدآورندگان
جعفري شعار اميرحسين amirhosseinjafari13811381@gmail.com دانشجويﮐﺎرﺷﻨﺎﺳﯽ، آﻣﻮزش ﻋﻠﻮم ﺗﺠﺮﺑﯽ، ﻣﺮﮐﺰ آﻣﻮزش ﻋﺎﻟﯽ ﺷﻬﯿﺪ ﺑﻬﺸﺘﯽ، داﻧﺸﮕﺎه ﻓﺮﻫﻨﮕﯿﺎن، ﺗﻬﺮان، اﯾﺮان , زيني وند ميلاد دانشجويﮐﺎرﺷﻨﺎﺳﯽ، آﻣﻮزش ﻋﻠﻮم ﺗﺠﺮﺑﯽ، ﻣﺮﮐﺰ آﻣﻮزش ﻋﺎﻟﯽ ﺷﻬﯿﺪ ﺑﻬﺸﺘﯽ، داﻧﺸﮕﺎه ﻓﺮﻫﻨﮕﯿﺎن، ﺗﻬﺮان، اﯾﺮان , دالوند رضا دانشجويﮐﺎرﺷﻨﺎﺳﯽ، آﻣﻮزش ﻋﻠﻮم ﺗﺠﺮﺑﯽ، ﻣﺮﮐﺰ آﻣﻮزش ﻋﺎﻟﯽ ﺷﻬﯿﺪ ﺑﻬﺸﺘﯽ، داﻧﺸﮕﺎه ﻓﺮﻫﻨﮕﯿﺎن، ﺗﻬﺮان، اﯾﺮان , ويسي اميرحسين دانشجويﮐﺎرﺷﻨﺎﺳﯽ، آﻣﻮزش زيست شناسي، ﻣﺮﮐﺰ آﻣﻮزش ﻋﺎﻟﯽ ﺷﻬﯿﺪ ﺑﻬﺸﺘﯽ، داﻧﺸﮕﺎه ﻓﺮﻫﻨﮕﯿﺎن، ﺗﻬﺮان، اﯾﺮان
تعداد صفحه
16
كليدواژه
غير فعال , تحليل محتوا ويليام رومي , فعال , علوم تجربي
سال انتشار
1402
عنوان كنفرانس
سومين همايش ملي آموزش علوم تجربي
زبان مدرك
فارسي
چكيده فارسي
پژوهش حاضر با هدف تحليل محتواي تصاوير كتاب علوم ششم در بخش هاي زمين شناسي، زيست شناسي، شيمي و فيزيك سال تحصيلي ۱۴۰۲_ ۱۴۰۳ از ديدگاه فعال غير فعال بودن و خنثي بودن انجام شد. اين تحقيق با روش توصيفي و به شكل عيني كمي و كيفي گرفت. جامعه آماري اين پژوهش شامل تمامي تصاوير كتاب درسي علوم ششم ابتدايي شامل بخش زمين شناسي، شيمي، فيزيك و زيست شناسي به جز تصاوير اول فصل و آيا ميدانيد ها ميباشد كه هدف اصلي و مهم براي برنامه درسي آموزش علوم تجربي پايه ششم ابتدايي نمي باشد.در اين پژوهش نمونه گيري به گونهاي انتخاب شده است كه تمام تصاوير كتاب را شامل ميشود و نمونه خاصي مد نظر گرفته نشده است. نتايج نشان داد كه ضريب درگيري درس زمين شناسي ۰.۴۴درس شيمي ۱.۶۱ درس فيزيك ۱.۵ و درس زيست شناسي ۰.۷۶ است و با توجه به اين دادهها قسمت زيست شناسي غير فعال و قسمت فيزيك شيمي و زمين شناسي فعال ميباشد.
كشور
ايران
لينک به اين مدرک