بررسي ارتباط عمودي كتاب‌هاي علوم پايه اول تا ششم ابتدايي

هدف اصلي از انجام اين تحقيق بررسي عمودي كتاب‌هاي علوم تجربي در پايه‌هاي اول تا ششم ابتدايي است. پژوهش حاضر كه با رويكرد توالي و تداوم به مسئله بررسي عمودي كتب فوق‌الذكر پرداخته است از نوع توصيفي-تحليلي مي‌باشد كه جامعه آماري آن تمام صفحات و محتويات كتاب‌هاي درسي علوم تجربي پايه اول تا ششم است كه در سال 1401 به چاپ رسيده است. از آنجايي كه در اين پژوهش كل محتويات كتب، بررسي شده است پس حجم نمونه با جامعه آماري برابر است. براي طبقه‌بندي و يكپارچه‌سازي اطلاعات مورد نياز ابتدا هدف‌هاي آموزشي از كليه صفحات كتاب‌هاي علوم استخراج و در دو جدول وسعت و مقايسه محتوا قرار گرفت و با استفاده از نرم افزارهاي آماري، طبقه‌بندي، تجزيه و تحليل شدند. نتايج حاصل از اين پژوهش نشان مي‌دهد كه: بيشترين محتواي مشترك متعلق به كتاب علوم ششم با 40 هدف مشترك با فراواني 118 مورد، پنجم با 27 هدف و فراواني 99، علوم چهارم با 24 هدف و فراواني 93، علوم سوم با 19 هدف و فراواني 75، علوم اول با 18 هدف و فراواني 83 و در آخر علوم دوم با 17 هدف و فراواني 64 است. و همچنين در ارتباط عمودي دو كتاب بيشتر ارتباط از نوع توالي مي‌باشد و در بين 6 كتاب هم ارتباط عمودي از نوع توالي است.