آسيب هاي حوزه فضاي مجازي و بررسي پيشنهادهاي موجود

فضاي مجازي (اينترنت)، نسل جديدي از فضاي روابط اجتماعي است و با توجّه به اينكه عمر چنداني ندارد, توانسته است به خوبي در زندگي مردم جا باز كند. اين فضا در خانواد ها رخنه كرده و بسياري از كاركردهاي خانواده را دچار اختلال كرده است. فضاي مجازي با داشتن خصوصيت ديجيتالي بودن, حافظه مجازي, تعاملي بودن, فرامتن بودن و غير مركزي بودن از ساير رسانه ها متمايز است. علاوه برآن بايد افزود كه فضاي مجازي به مثابه تيغ دو لبه است كه مي تواند هم كاركردهاي مثبت داشته باشد و هم در ايجاد زمينه هاي منفي بالاخص اخلال در سلامت رواني كودكان و نوجوانان نقش موثري داشته باشد. هدف از اين پژوهش, بررسي آسيب هاي فضاي مجازي در تعليم و تربيت كودكان و نوجوانان است, كه در آن آثار و پيامدهاي منفي اينترنت در رابطه با آداب و اخلاق زندگي خانوادگي مورد بررسي قرار گرفته است. روش علمي پژوهش به صورت توصيفي تحليلي بوده, و روش جمع آوري مطالب نيز به صورت كتابخانه اي و جستجو در پايگاه ها و منابع اطلاعات علميِ اينترنتي بوده است. نتايج پژوهش نشان مي دهد, كه گسترش فضاهاي مجازي اينترنتي مانند انواع ديگر تحوّلات و پيشرفت ها, پيامدها و آثار مثبت و منفي گوناگوني را در زمينه آداب و اخلاق زندگي خانوادگي كاربران اين گونه فضاها ايجاد كرده است. از جمله پيامدهاي مثبت فضاي سايبري, آسان سازي و سرعت بخشي ارتباطات و تبادل اطّلاعات است. از جمله پيامدهاي منفي فضاي سايبري از ابعاد گوناگون, مي توان به آسيب هاي رواني و شخصيتي, آسيب هاي خانواده, و آسيب هاي اخلاقي و فرهنگي اشاره كرد. بنابراين, هدايت و نظارت والدين در كنار شناخت و آگاهي از آسيبهاي پيش روي فضاي مجازي, ميتواند از بهترين راهكارها در جهت رفع آسيبهاي فضاي مجازي باشد.