شماره ركورد كنفرانس :
5338
عنوان مقاله :
خشم و تاثير آن بر روند هويت يابي و پيشرفت تحصيلي دانش آموزان
پديدآورندگان :
پاك سرشت كلثوم Goli.pakseresht.18@gmail.com دانشگاه فرهنگيان هرمزگان , فاضلي وند زهرا Fazelivandzahra@gmail.com دانشگاه فرهنگيان هرمزگان , حاتمي گوربندي دادخدا Hatami.dadkhoda3@gmail.com دانشگاه فرهنگيان هرمزگان
كليدواژه :
خشم , پرخاشگري , خشونت , خانواده , نوجوان
عنوان كنفرانس :
دومين همايش ملي امور تربيتي pck
چكيده فارسي :
ايجاد تغييرات فيزيكي، رواني و شناختي در دوره نوجواني ممكن است سبب بروز برخي از نازسازگاري ها و پرخاشگري ها در خانواده و در ميان گروه همسالان شود در آن چه اهميت دارد آموزش مهارت كنترل هيجانات مانند خشم، غم، ترس و... به نوجوانان است تا از اين طريق بتوانند رفتار خود را در موقعيت هاي دشوار و در مواجهه با مسائل كنترل كنند. خانواده و همسالان از آن جايي كه در ارتباط نزديك تري با نوجوان قرار دارند در بروز پرخاشگري و رفتارهاي خشونت آميز آن ها مي توانند نقش بسزايي را ايفا كنند همانگونه كه مي توانند در كنترل اين رفتار ها نيز موثر باشند. در اين ميان رسانه هاي گروهي نيز در بروز ناسازگاري ها و آموزش رفتارهاي خشونت آميز به نوجوانان نقش بسياري دارند. از آنجايي كه در قرن حاضر رسانه هاي گروهي در ميان نوجوانان و جوانان محبوب بوده و نقش زيادي در زندگي آن ها دارند، لازم است تا اثرات مخرب آن ها شناخته شود و اقدامات پيشگيرانه در مقابله با آن ها انجام شود.