تفكر از ديدگاه اسلام و مقايسه آن با مكتب رئاليسم

Thinking from the perspective of Islam and comparing it with the school of realism

تفكر امروزه به عنوان يكي از جديدترين موضوعات روان‌شناسي، علاوه برااينكه از جايگاه مهمي برخورداراست. دربحث‌هاي نظري وعملي دلالت‌هاي برجسته‌اي دارد. اين مقاله كه بيشتربه صورت توصيفي مي‌باشد، به بررسي وجوه تشابه وتمايز پديده تفكر از منظر مكتب بزرگ اسلام با توجه به آيات قرآن كريم، نظربزرگان، ائمه معصومين وفيلسوفان اسلامي، ومقايسه آن با مكتب ادبي وفلسفي رئاليسم، باتوجه به اهداف واصولات اين مكتب پرداخته شده است. و هم چنين تفكر از منظر هردومكتب با چندتا از نظريه پردازان بزرگ روان‌شناسي تفكر بررسي و مقايسه شده است. وبيشترمطالب اين مقاله با مراجع به كتاب‌ها ومقالات روان شناسي تفكر واز روان شناسان بزرگ و نظريه پردازان معروف يادگيري، و هم چنين مراجع به مقالات فيلسوفان اسلامي ورئاليستي، درباب تعليم وتربيت ويادگيري، نوشته شده است. در ابتدا، پديده تفكر، از منظر مكتب بزرگ اسلام وسپس از منظر مكتب رئاليست يا واقع گرايي بررسي شده است. وهم چنين آموزش وپرورش ويادگيري در هردو مكتب به صورت منفك بررسي شده است. اسلام كه يك مكتب بزرگ جامع وعلمي مي‌باشد توجه ويژه‌اي به پديده تفكر و فراگيري علم داده است. بيشترنظريات فكري كه توسط روان شناسان بزرگ مطرح شده‌اند با دين اسلام مقارن ومصادف مي‌باشند. چراكه اسلام دين تفكر است، وبا يادگيري عجين شده است. و بسياري ازمكتب هاي ادبي، فلسفي وروان شناختي ازاسلام نشات گرفته‌اند. واسلام به همه ابعاد تفكر عيني وذهني ومسقيم وغير مستقيم و فردي واجتماعي و...توجه داشته است اما مكتب رئاليسم كه بيشتريك مكتب ادبي و فلسفي است. تفكر در اين مكتب در يك زمينه اجتماعي وفقط به صورت عيني بررسي شده است كه بيشتر با مكتب ديالتيك يا سازنده گرايي دروان شناسي تفكر شباهت دارد. تفكر دراسلام بسيار جامع‌تر از مكتب رئاليسم مي‌باشد. وامروزه پيشرفت وترقي جوامع و تمدن‌هاي بزرگ ناشي ازتفكر در علوم ديني ودنيوي بوده است. تفكر كاربردهاي زيادي در همه شئونات زندگي بشر امروزي دارد.