شماره ركورد كنفرانس :
5340
عنوان مقاله :
جايگاه علم و تأملات ذهني فراگيران از منظر قرآن كريم
عنوان به زبان ديگر :
The place of knowledge and mental reflections of learners from the perspective of the Holy Quran
پديدآورندگان :
مشك بيد فاطمه f_moshkbid@yahoo.com دانشگاه فرهنگيان
كليدواژه :
قرآن كريم , جايگاه علم , تاملات ذهني
عنوان كنفرانس :
چهارمين كنگره ملي نوآوري و تحقيق در روانشناسي و تعليم و تربيت اسلامي
چكيده فارسي :
برخي از آيات مباركه قرآن كريم بهوضوح راجع به جايگاه والاي علم، تأملات فكري اشاره نموده است. پژوهش حاضر با هدف بررسي اهميت توجه به علم و تأثير درگيري تحصيلي فراگيران در جهت موفقيت تحصيلي انجام گرديد. مطالعهي حاضر از نوع مروري به روش تحليل محتوا و جمعآوري اطلاعات بهصورت كتابخانهاي، ميباشد. با تشريح و تفسير برخي آيات شريفه و بررسي پژوهشهاي پيشين نتايج نشان داد كه ايجاد نگرش مثبت بر درگيري تحصيلي يادگيرندگان موثر است. لذا اميد است كه آموزشگران در طي فرآيندهاي آموزشي، جهت ارتقا يادگيري فراگيران، به آيات شريفه قرآن كريم عنايت بيشتري ورزند.
چكيده لاتين :
Some of the blessed verses of the Holy Qur an clearly mention the high status of knowledge and intellectual reflection. The present research was conducted with the aim of investigating the importance of paying attention to science and the effect of students academic engagement on academic success. The current study is a review type using the method of content analysis and library information collection. By explaining and interpreting some noble verses and examining previous researches, the results showed that creating a positive attitude is effective on the academic engagement of learners. Therefore, it is hoped that the teachers will pay more attention to the noble verses of the Holy Quran during the educational process, in order to improve the learning of the students.