تاثيرگذاري تدريس دوره مهارتي حسابداري بر بهبود يادگيري دروس حسابداري بهاي تمام شده مقطع كارشناسي در دانشكده مهارت و كار آفريني دانشگاه آزاد اسلامي واحد كرج

The effect of teaching the accounting skills course on improving the learning of accounting courses at the undergraduate level in the faculty of skills and entrepreneurship of the Islamic Azad University, Karaj branch

هدف از پژوهش كاربردي حاضر بررسي تاثيرگذاري تدريس دوره مهارتي حسابداري بر بهبود يادگيري دروس حسابداري بهاي تمام شده مقطع كارشناسي مي باشد. اين مطالعه از نوع مقطعي – تحليلي و با استفاده از پرسشنامه محقق ساخته است كه با مشاركت دانشجويان شركت كننده در اين دوره به تعداد 31 نفر مورد اجرا قرار گرفت. جهت بررسي و تأييد روايي محتوايي پرسشنامه، شاخص CVRو CVI به ترتيب برابر 89و91درصد به دست آمد و همساني دروني (پايايي) پرسشنامه بر اساس يك مطالعه مقدماتي و با اخذ نمره 88/ 0براي آلفاي كرونباخ مورد تأييد قرار گرفت. نتايج نشان دادند كه دانشجويان شركت كننده در اين پژوهش داراي ديدگاه مثبتي در رابطه با تاثير تدريس دوره مهارتي حسابداري بر بهبود يادگيري دروس حسابداري بهاي تمام شده دارند.