بررسي رابطه الگوهاي فرزند پروري و سازگاري رواني دانش آموزان دوره ابتدايي شهرستان اروميه

Investigating the relationship between parenting patterns and psychological adjustment of elementary school students in Urmia city

پژوهش حاضر با هدف با بررسي رابطه الگوهاي فرزند پروري و سازگاري رواني دانش آموزان دوره ابتدايي شهرستان اروميه به شيوه همبستگي انجام گرفته است. جامعه آماري اين تحقيق همه دانش آموزان مقطع ابتدايي شهرستان اروميه مي باشد. براي تعيين حجم نمونه از جدول مورگان تعداد 320 نفر به عنوان نمونه آماري و با روش نمونه گيري طبقه اي انتخاب شدند ابزار اندازه گيري اين پژوهش شامل 2نوع پرسشنامه استاندارد 1- پرسشنامه الگوهاي فرزند پروري بامريند(1999) و 2- پرسشنامه سازگاري رواني واتر(1996 )مي باشد. پايايي پرسشنامه ها با استفاده از روش آلفاي كرونباخ به ترتيب88/ و 79/به دست آمد.نتايج يافته ها نشان داد كه بين الگوهاي فرزند پروري (مقتدرانه ) و سازگاري رواني دانش آموزان دوره ابتدايي شهرستان اروميه رابطه معناداري وجود دارد. بين الگوهاي فرزند پروري (طرد كننده ) و سازگاري رواني دانش آموزان دوره ابتدايي شهرستان اروميه رابطه معناداري وجود ندارد.