بررسي تاثير كمال گرايي والدين بر ساگاري اجتماعي (مورد مطالعه دانش آموزان ابتدايي شهرستان ششتمد)

Investigating the effect of parental perfectionism on social cohesion (Study case of elementary school students of Sheshtamed city)

هدف اصلي پژوهش حاضر بررسي كمال گرايي والدين بر ساگاري اجتماعي (مورد مطالعه دانش آموزان ابتدايي شهرستان ششتمد) به صورت توصيفي-همبستگي با استفاده از پرسشنامه محقق ساخته ۳ سوالي ۳ گزينه اي با ضريب آلفاي كرونباخ 7۵8/0 وجامعه ي آماري كل دانش آموزان ابتدايي ششتمد در سال تحصيلي 1402-1401 با 800 دانش آموز و نمونه آماري 260 نفري كه به صورت تصادفي انتخاب شدند. كمال گرايي در هر فردي ممكن است در زمينه‌اي خاص خود را بيشتر نشان دهد. به عنوان مثال، ممكن است فرد در زمينه تحصيلي كمال گرا باشد و براي بهترين بودن در كلاس و گرفتن بالاترين نمره، تلاش مضاعف كند و استرس و اضطراب زيادي داشته باشد؛ از طرف ديگر، شخص ديگري كمال گرايي خود را با وسواس نظم نمايش دهد و همواره سعي داشته باشد كه محيط، وسايل و حتي كارها با نظم بيش‌ از اندازه و غيرواقعي انجام شود. براساس استنباط هاي انجام شده مي توان نتيجه گرفت كه آرامش نداشتن والدين، احساس شكست دركارها و وسواس شديد بر سازگاري اجتماعي دانش آموزان ابتدايي ششتمد داراي تاثير است. پيشنهاد مي شود در پژ.هش هاي آتي پيرامون تاثير اضطراب در يادگيري دانش آموزان مقالاتي نوشته شود.