شماره ركورد كنفرانس
5345
عنوان مقاله
اهمالكاري در محيطهاي تحصيلي: نقش هيجانهاي اضطراب و ترس از شكست (مطالعة مروري)
پديدآورندگان
جعفري سعيد sjafarii@stu.yazd.ac.ir دانشگاه يزد، يزد، ايران , برزگر بفروئي كاظم گروه روانشناسي و علوم تربيتي دانشگاه يزد، يزد، ايران
تعداد صفحه
4
كليدواژه
اهمالكاري , هيجان اضطراب , هيجان ترس از شكست
سال انتشار
1402
عنوان كنفرانس
نهمين كنگره ملي انجمن روانشناسي ايران؛ با تأكيد بر روان شناسي و مسائل اجتماعي
زبان مدرك
فارسي
چكيده فارسي
بهطوركلي، رابطة هيجانات مختلف با اهمالكاري (اهمالكاري ناشي از عوامل موقعيتي و شخصيتي)، در سطحي گسترده، در پژوهشهاي پيشين مربوط به اهمالكاري، مورد بررسي قرار گرفته است. در مطالعة حاضر، انتظار ميرود كه مروري پژوهشگرانه و نظاممند بر پيشينة تجربي، نقش پيشبينيكنندگي هيجانات اضطراب و ترس از شكست دربارة اهمالكاري را، در موقعيتهاي يادگيري مختلف روشن سازد. بهمنظور پاسخ به مسئله پژوهش حاضر، مجموعهاي از پژوهشهاي منتشرشده مرتبط در پايگاههاي علمي معتبر، مورد بررسي و مطالعة نظاممند قرار گرفتند. يافتهها، نقش اساسي هيجان اضطراب، بهعنوان پيشآيند و نيز پيامد پرداختن به اهمالكاري و هيجان ترس از شكست را بهعنوان پيشآيندي براي اهمالكاري، برجسته ساختند. براساس يافتههاي پيشين، فقدان يك نظرية جامع كه اهمالكاري را بهطوريكپارچه و همهجانبه تشريح سازد، احساس شده و درنتيجه، جهتگيريهايي بهمنظور انجام پژوهشهاي آتي، ترسيم و توصيه گرديد.
كشور
ايران
لينک به اين مدرک