شماره ركورد كنفرانس :
5345
عنوان مقاله :
آموزش ذهن‌آگاهي بر سبك‌هاي مقابله‌اي و سرمايه‌هاي روان‌شناختي در معلمان مقطع ابتدايي شهر اسفراين
پديدآورندگان :
نصرتي فريمان احسان eh.nosrati1990@gmail.com دانشگاه آزاد اسلامي سبزوار , قهرمان لو حشمت الله دانشگاه آزاد اسفراين
كليدواژه :
آموزش ذهن‌آگاهي , سبك‌هاي مقابله‌اي , سرمايه روان‌شناختي , معلمان
عنوان كنفرانس :
نهمين كنگره ملي انجمن روان‌شناسي ايران؛ با تأكيد بر روان شناسي و مسائل اجتماعي
چكيده فارسي :
پژوهش حاضر با هدف اثربخشي آموزش ذهن‌آگاهي بر سبك‌هاي مقابله‌اي و سرمايه‌هاي روان‌شناختي در معلمان مقطع ابتدايي شهر اسفراين به انجام رسيد. اين پژوهش از نظر هدف كاربردي و نيمه‌آزمايشي است و به صورت طرح پيش‌آزمون-پس‌آزمون انجام شد. جامعه آماري شامل كليه معلمان مقطع ابتدايي شهر اسفراين بودند كه تعداد 30 نفر با روش نمونه‌گيري به شيوه تصادفي در دو گروه آزمايش و گروه كنترل (هر گروه 15 نفر)، جايگزين شدند. ابزار پژوهش پرسشنامه عبارتند از: سبك‌هاي مقابله‌اي اندلر و پاركر (1990) و پرسشنامه سرمايه‌هاي روان‌شناختي لوتانز و همكاران (2007) استفاده شد. روش تجزيه و تحليل داده‌هاي پژوهش با استفاده از نرم‌افزار SPSS-22 و آزمون تحليل كواريانس يك‌راهه و آزمون تحليل كواريانس چند متغيري مورد تحليل قرار گرفت. نتايج حاصل نشان داد كه آموزش ذهن‌آگاهي موجب افزايش سبك‌هاي مقابله‌ًاي و سرمايه‌هاي روان‌شناختي معلمان مي‌شود. طبق نتايج از فرضيه‌ها ميان دو گروه آزمايش و كنترل تفاوت معني‌داري وجود دارد و آموزش ذهن‌آگاهي اثربخشي بيشتري دارد.
