بررسي نقش شركت در دوره‌‌هاي‌ آموزش مجازي ضمن خدمت بر توسعه حرفه‌اي و بهره وري سازماني دبيران آموزش و پرورش شهرستان رشتخوار

هدف از انجام اين پژوهش بررسي نقش شركت در دوره‌هاي آموزش مجازي ضمن خدمت بر توسعه حرفه‌اي و بهره وري سازماني دبيران آموزش و پرورش شهرستان رشتخوار مي‌باشد. جامعه آماري تحقيق حاضر را كليه دبيران متوسطه دوم آموزش و پرورش شهرستان رشتخوار مي‌باشد كه تعداد آنها 432 نفر است طبق فرمول كوكران تعداد حجم نمونه 377 نفر بدست مي‌آيد. در اين تحقيق از روش نمونه گيري تصادفي طبقه‌اي استفاده مي‌شود. ابزار جمع‌‌آوري داده‌ها پرسشنامه‌هاي استاندارد پرسشنامه آموزش مجازي كيم وهمكاران(2005)، پرسشنامه توسعه حرفه‌اي قنبري و محمدي (۱۳۹۵)، و پرسشنامه بهره‌‌وري شريفي (1391) بود، تجزيه‌‌و تحليل داده هاي پژوهش از طريق آزمون‌هاي همبستگي پيرسون و رگرسيون چند متغيره با استفاده از نرم افزار spss22 انجام شد. يافته هاي اين تحقيق نشان داد كه تمام فرضيات تحقيق تاييد شد. به طوري كه مشخص شد بين دوره‌هاي آموزش مجازي ضمن خدمت با توسعه حرفه‌اي و بهره وري سازماني دبيران آموزش و پرورش شهرستان رشتخوار رابطه معنا داري وجود دارد.