بررسي تاثير توجه به زبان مادري در پيشرفت تحصيلي و انگيزه يادگيري دانش آموزان مقطع ابتدايي تربت حيدريه

زبان مادري يكي از شاخههاي درخت تنومند فرهنگ است بيان خواستهها و احساسات و عواطف در هر زباني شيريني خاص خود را دارد و هر زبان داراي گنجينهاي از مفاهيم و... ميباشد البته در كنار زبان مادري انسانها به زبان مشتركي هم نياز دارند تا بتوانند با يكديگر ارتباط برقرار كنند با اينكه تنوع زباني كاملاً يك مسئله طبيعي است اما ما انسانها به زبان مشتركي هم نياز داريم تا با كساني كه خارج از حيطه زبان مادري مان هستند ارتباط برقرار كنيم هدف اين پژوهش پيش بيني توجه به زبان مادري و پيشرفت تحصيلي بر اساس انگيزش تحصيلي بود. روش اجراي پژوهش توصيفي از نوع همبستگي بود. جامعه آماري اين پژوهش شامل تمامي دانش آموزان ابتدايي تربت حيدريه در سال تحصيلي3 0-02 بود كه با استفاده از روش نمونه گيري در دسترس 320 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. براي جمع آوري داده ها از پرسشنامه ي انگيزش تحصيلي هارتر و پرسشنامه پيشرفت تحصيلي مي باشد استفاده شد. نتايج تجزيه و تحليل داده ها نشان داد بين انگيزش تحصيلي و توجه به زبان مادري رابطه مثبت و معني داري وجود دارد، بين انگيزش تحصيلي و پيشرفت تحصيلي رابطه ي معني داري وجود دارد، . بنابراين مي توان گفت انگيزش تحصيلي از متغيرهاي مهم و مرتبط با توجه به زبان مادري و پيشرفت تحصيلي مي باشند.